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Fiche pédagogique

Coder le déplacement d’un chevreuil sur le quadrillage

Vos élèves sont-ils aussi habiles dans leurs déplacements que le chevreuil pour pouvoir faire face aux épreuves qui leur sont proposées ici ? Ils doivent aider ce bel animal à bois à se déplacer dans la forêt : ils réalisent un codage permettant le déplacement du chevreuil sur un quadrillage à l’aide de flèches

Fiche pédagogique

Se repérer dans l’espace de la rivière

Bienvenue à la rivière ! Ici, il y a plein d’animaux : canard et canetons, grenouilles, loutre, poissons, héron, pies, libellules… Vos élèves vont apprendre à se repérer à la rivière en définissant la position des éléments et en utilisant le vocabulaire adéquat.

Fiche pédagogique

Le pavage de papillons

Vos élèves ont-ils déjà remarqué à quel point les écailles de papillons s’emboîtent à merveille ? Non ? Eh bien, ils vont le découvrir en observant tout d’abord des photographies macro d’ailes de divers papillons. Puis en route pour une petite aventure mathématique : à eux de réaliser des pavages dignes des plus grands papillons !

Fiche pédagogique

Travailler la symétrie avec le chamois

Les élèves observent la perfection de ses traits totalement symétriques. Eh oui, le chamois va être d’une grande aide pour travailler la symétrie ! Les élèves découvrent cette notion de géométrie à travers diverses activités : coloriage, calque, puzzle, briques de jeu et miroir. Surtout, n’oubliez pas votre miroir ! Objectif : réaliser une symétrie par rapport à un axe.

Fiche pédagogique

Positionner et classer des crabes

Mais quel est ce petit animal rouge-orangé sur la plage qui fait claquer ses longues pinces ? C’est le crabe bien sûr ! Il attend votre classe pour partir à la découverte de l’espace mathématique ! Vos élèves seront capables de classer des objets (réels et papier) selon un critère de classement précisé par l’enseignant (ici, la taille) en utilisant un vocabulaire approprié (plus grand que, plus petit que, le plus grand, le plus petit).

Fiche pédagogique

L’ours en problèmes

L’ours brun ne vit pas que dans notre imaginaire, il vit aussi sur notre territoire, dans les hauteurs des Alpes et des Pyrénées. Les élèves vont manipuler les données numériques issues de ce dossier de la Salamandre Junior sur l’ours brun en inventant des problèmes et en résolvant ceux proposés.

Activité plein air

Bricoler un cadran solaire

Quoi de plus concret, pour les enfants, que d’observer le temps qui passe en pleine nature et d’en admirer les effets ? Lumières, couleurs, odeurs… le temps est une affaire de sensations avant même d’être une abstraction qui structure nos journées. Cette séquence est une initiation à la lecture de l’heure autant qu’une invitation à prendre le temps de regarder les évolutions de la nature, de la plus microscopique à la plus grande.

Activité plein air

Calculer le poids des légumes d’une recette

Du tout petit à l’immensément grand, du très léger à l’incroyablement lourd… toutes les tailles, tous les poids, tous les volumes et toutes les surfaces se trouvent dans la nature. Il suffit d’observer ce qu’on voit pour commencer à comparer, mettre en relation… et donc pour faire des mathématiques ! Cette séquence sur les unités de mesure favorise l’échange des points de vue, la négociation et la formulation.

Activité plein air

Mener une enquête de 1 à 9

Derrière son apparent désordre, la nature est extrêmement organisée. La corolle d’une fleur, la spirale d’une coquille, la cellule d’une ruche… nombreux sont les éléments reposant sur la symétrie. En observant différents éléments naturels, les enfants découvriront d’ailleurs que la symétrie bilatérale (par 2) est loin d’être la seule qui existe. Une séquence pour s’émerveiller devant la beauté et la complexité de l’architecture des organismes vivants.

Activité plein air

Construire une montre dans la nature

Quoi de plus concret, pour les enfants, que d’observer le temps qui passe en pleine nature et d’en admirer les effets ? Lumières, couleurs, odeurs… le temps est une affaire de sensations avant même d’être une abstraction qui structure nos journées. Cette séquence est une initiation à la lecture de l’heure autant qu’une invitation à prendre le temps de regarder les évolutions de la nature, de la plus microscopique à la plus grande.

Fiche pédagogique

Apprendre à compter avec la nature

La Petite Salamandre invite les élèves à dénombrer, comparer et classer des collections de la nature. Lors d’une sortie avec la classe, vos élèves récoltent tout un assortiment d’éléments de la nature qu’ils pourront compter par la suite ! À partir des jeux illustrés, ils travaillent aussi en classe sur le dénombrement par comptage organisé et par groupements de 10, ainsi que sur la comparaison.

Fiche pédagogique

Se mesurer à l’ours

Avec le dossier de la Petite Salamandre « L’ours, roi des bois », les élèves estiment, mesurent et comparent des grandeurs. Ils se familiarisent avec le lexique des unités de mesure tout en découvrant la vie incroyable de l’ours brun !

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Se repérer dans l’espace de la rivière

Le pavage de papillons

Travailler la symétrie avec le chamois

Positionner et classer des crabes

L’ours en problèmes

Bricoler un cadran solaire

Calculer le poids des légumes d’une recette

Mener une enquête de 1 à 9

Construire une montre dans la nature

Apprendre à compter avec la nature

Se mesurer à l’ours

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