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Avoir son coin de nature
Activité plein air
Cycle
- Tous cycles
Niveau
- Tous niveaux
Sciences
Questionner le monde
Pour créer un lien fort avec la nature, quoi de mieux que de s’y choisir un espace rien qu’à soi où l’on se sent bien pour s’y blottir et y passer du temps sans être dérangé ? Dans son espace nature, chaque enfant peut alors se détendre, rêver, observer… Cette démarche contemplative, rend possible une expérience intense avec la nature. Au fil de l’année, l’enfant développe une relation privilégiée et un lien émotionnel avec ce lieu où il est encouragé à passer régulièrement du temps.
Encourager l’enfant à se ressourcer dans son espace nature
Objectifs des programmes
- Soi et les autres
- Penser par soi-même et avec les autres
- Se repérer dans l'espace et dans le temps
- Adopter un comportement éthique et responsable
- Expérimenter, produire, créer
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Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Mon espace nature"
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L’école à ciel ouvert
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Fiche pédagogique
Sucré, salé, acide, amer : une histoire de goûts
Avec « Mes p’tits plaisirs », Petite Salamandre vous propose d’entrer dans le monde des cinq sens et plus particulièrement dans le monde du goût. Les élèves découvriront les principaux goûts qui existent dans la nature et travailleront sur le vocabulaire adéquat. Avec le cahier des goûts, les élèves pourront classer selon leur saveur des aliments qu’ils auront découverts récemment.
Activité plein air
Faire des jeux d’écriture dans la nature
En plein air, l’inspiration vient plus facilement qu’en salle de classe, car il s’y passe toujours des choses intéressantes. Dans ces jeux d’écriture, la nature environnante joue un rôle crucial : source d’inspiration, elle fait partie du contenu des textes. Dans et à partir de la nature, les enfants imaginent des situations et des histoires.
Kit nature
Fabriquer des mangeoires pour les oiseaux du jardin
L’hiver est une saison difficile pour les oiseaux qui restent chez nous, à cause du froid et du manque de nourriture. À partir de matériaux naturels ou de récupération, les élèves fabriquent des mangeoires pour les oiseaux, aussi bien pour les passereaux du jardin que certains oiseaux migrateurs. Dès les premiers gels, ils les installent dans la cour ou près de l’école. Ils observent les oiseaux qui viennent s’y nourrir et réfléchissent à l’impact de ces mangeoires sur l’environnement et la biodiversité.