C’est quoi le programme des « Aires éducatives » ?
Le dispositif des Aires éducatives permet aux élèves de choisir une zone proche de leur école/établissement, de réfléchir et d’agir pour la préservation du vivant tout en développant leurs compétences. Support pluridisciplinaire, le projet propose une approche de la biodiversité par une pédagogie de projet porteuse de sens pour les élèves. Ils ont l’occasion de s’impliquer concrètement et activement sur leur territoire.
Lire l’article de la salamandre école qui présente le dispositif : « Avec les aires éducatives, on travaille sur le bien commun »
Comment se passe le financement ?
Afin de permettre aux enseignants d’être accompagnés par une structure compétente dans le domaine de l’éducation à l’environnement et de la biodiversité, et si ces interventions ne sont pas déjà prises en charge dans un autre cadre, l’Office français de la biodiversité propose une aide de 5 000€ pour soutenir les 2 premières années du projet.
Quelles étapes à venir pour les enseignants intéressés ?
➜ Découvrir le programme des Aires éducatives, en consultant les principes du projet sur le site Les aires éducatives.
➜ Faire une demande d'Inscription sur SAGAE, entre le 15 juin et le 30 septembre 2026 (condition nécessaire pour la demande de financement ci-après).
➜ Rendez-vous le mercredi 17 juin, de 13h à 14h, pour un Webinaire "tuto" pour vous aider dans les démarches. Inscrivez-vous au webinaire en cliquant ici (le replay sera communiqué).
Pour toute question sur la demande d'inscription, n'hésitez pas à contacter votre animateur en région (GRAE).
➜ (Si nécessaire) Déposer ensuite votre demande de Financement sur la Trousse à projets, entre le 15 juin et le 30 septembre à 20h00 (heure de Paris).
À votre disposition, les modalités de Financement des Aires éducatives, ainsi qu'un guide pour vous aider à déposer votre demande de financement
Pour toute question sur le dépôt de la demande de financement, vous pouvez contacter : aireseducatives@contact.trousseaprojets.fr
Écouter les podcasts de Sam et les explorateurs du vivant : chaque épisode met en avant la démarche des enfants d’une Aire éducative terrestre ou maritime.
Photo de couverture : Des élèves d’une classe de sixième du collège Romain Rolland participent à une course d’orientation pendant une sortie sur l’aire éducative terrestre de l’Écoparc des Chenevières à Déols. © G.Souvant/Sipa/Office français de la biodiversité.
