Découvrir tous nos contenus pédagogiques

Vous êtes enseignant·e·s en école maternelle et primaire ou professeur·e·s de cycle 3 au collège, profitez de tous nos contenus pédagogiques conformes aux programmes scolaires prêts à télécharger, imprimer et projeter. Une manière de faire découvrir et explorer la nature, que ce soit en classe, dans la cour de l’école ou dehors, à vos élèves des trois cycles scolaires.

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Filtre appliqué : Lecture

Fiche pédagogique

Compléter des mots croisés

Découvrez les fiches pédagogiques ! À chaque nouvelle parution de la petite Salamandre et de la Salamandre junior, retrouvez une fiche pédagogique spécifique pour accompagner l’exploitation du magazine avec vos élèves. Proposer à vos élèves de développer leurs capacités de lecture et de synthèse en leur faisant réaliser des mots croisés. Ils découvriront et rempliront collectivement dans un premier temps une grille déjà prête à l’emploi. Par la suite, ils chercheront des informations dans le dossier « Un hérisson dans mon jardin » pour compléter individuellement une grille de mots croisés.

Français

Fiche pédagogique

Créer la fiche documentaire d’un animal

À travers ce dossier très complet sur « La chauve-souris, copine de la nuit », vos élèves découvriront mille et une petites choses sur cet animal souvent mal-aimé et pourtant si important pour son environnement ! Ils auront l’occasion de remplir une fiche documentaire sur la chauve-souris. Un prolongement vous est également proposé pour que chacun réalise sa propre fiche individuelle : chaque élève pourra parler de soi et se présenter aux autres.

Français

Fiche pédagogique

Les guêpes dans un champ… lexical

Avec le dossier « La guêpe, une allure folle », proposez à vos élèves d’être sur le devant de la scène et d’accompagner la guêpe dans ses défilés de mode ! Ils auront, en effet, l’occasion de travailler sur la reconnaissance d’un champ lexical ainsi que sur la production de champs lexicaux. Le travail se prolongera par l’écriture d’un texte imagé faisant appel à cette figure de style poétique.

Français

Fiche pédagogique

Faire une fiche documentaire sur un animal : le castor

Avec un dossier documentaire très complet sur le castor dans Salamandre Junior n° 152 et cette fiche pédagogique, vos élèves vont devenir des enquêteurs hors pair ! Ils relèveront un maximum d’indices et d’informations dans les pages du dossier afin de compléter la fiche documentaire animalière. Une manière de développer leur efficacité de lecture et leur capacité à extraire et retenir les informations essentielles d’un texte.

Français

Fiche pédagogique

Faire une fiche documentaire sur un animal : l’écureuil

Avec un dossier documentaire très complet sur l’écureuil dans Petite Salamandre n° 52 et cette fiche pédagogique, vos élèves vont devenir des enquêteurs hors pair ! Ils relèveront un maximum d’indices et d’informations dans les pages du dossier afin de compléter la fiche documentaire animalière. Une manière de développer leur efficacité de lecture et leur capacité à extraire et retenir les informations essentielles d’un texte.

Français

Fiche pédagogique

Écrire un conte du pourquoi des animaux

Avec « La P’tite Poste », Salamandre Junior vous embarque dans le monde féérique des contes ! Vos élèves découvriront les « contes du pourquoi et du comment des animaux » et s’essaieront à l’écriture. Un conte ou récit étiologique est une histoire qui donne une réponse imagée à une situation dont on ne connaît pas l’origine. Par exemple : quelle est l’origine des rayures de l’abeille ? Répondre à une question par une réponse farfelue et rigolote, il n’en faudra pas plus pour faire écrire vos élèves avec le sourire ! Le plus ? En faire un livre de contes de la classe.

Français

Fiche pédagogique

Lire et comprendre un dossier documentaire

Avec Plein, plein de lapins !, la revue Petite Salamandre part à la découverte de ce petit rongeur de la campagne : le lapin de garenne, sans oublier ses lapereaux ! Afin de les aider à mieux comprendre le dossier, les élèves travailleront sur la structure des textes documentaires dans une première partie ; puis, dans une seconde, sur la compréhension de textes lus au travers d’un petit questionnaire (3 niveaux de questionnaire proposés).

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