Enquête sur l’intelligence animale

Fiche pédagogique

Cycle

Niveau

Français

Écriture

Corbeaux et corneilles ont longtemps été associés aux sorcières, au malheur et aux présages funestes. En révélant leurs étonnantes compétences, les scientifiques les tirent enfin de cette sombre réputation. Cette séquence amènera les élèves à découvrir différentes formes d’intelligence animale.

Une enquête pour interroger notre vision de l'intelligence !

Objectifs des programmes

Français

  • Lire et comprendre un texte documentaire ; savoir en extraire des informations
  • Enrichir son vocabulaire : les expressions avec les oiseaux
  • Savoir utiliser un dictionnaire

Mathématiques

Comparer et classer des poids

Sciences

Découvrir différentes formes d’intelligence animale

EMI

Évaluer la fiabilité d’une information en vérifiant sa source

EMC

Prendre part à un débat : prendre la parole devant les autres, écouter autrui, formuler et apprendre à justifier un point de vue

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Durée

  • 1 séquence d’1 heure découpée en trois séances de 20 minutes + un débat de 20 minutes

Matériel

  • Fiche élève « Enquête sur l'intelligence animale »
  • Ressources : dossier « Grand corbeau, gros cerveau » de Salamandre Junior n° 158 (p. 10 à 19)
  • Stylos
  • Dictionnaires

Téléchargements (4)

  • Fiche pédagogique - SAJ158 fiche enseignant - Enquête sur l'intelligence animale

    PDF - 2 pages - 1 Mo

  • Fiche pédagogique - SAJ158 fiche débat - Enquête sur l'intelligence animale

    PDF - 1 page - 700 Ko

  • Fiche pédagogique - SAJ158 fiche élève - Enquête sur l'intelligence animale

    PDF - 2 pages - 9 Mo

  • Fiche pédagogique - SAJ158 fiche ressources - Enquête sur l'intelligence animale

    PDF - 5 pages - 9 Mo

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