Petite Salamandre n°44 : rencontre avec la salamandre tachetée

Dans ce nouveau numéro d'octobre-novembre 2022, la Petite Salamandre n°44 part à la rencontre de Sam la petite salamandre tachetée (la mascotte de la revue), qui vit dans une grande forêt. Découvrez sa drôle de vie, de sa naissance à aujourd’hui : c’est parti !

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Petite Salamandre n°44 (octobre-novembre 2022).

Moi, la petite salamandre...

Vos enfants et petits-enfants la connaissent bien, elle s'appelle Sam, la petite salamandre : c'est la mascotte de leur revue préférée ! La salamandre tachetée, qui vit dans la forêt, va leur raconter sa drôle de vie, de sa naissance à aujourd’hui. Et elle va même en profiter pour vous montrer son album photos. Eh oui, elle a beaucoup changé depuis qu'elle était une larve… À vous de découvrir en famille les 8 pages de ce dossier documentaire sur la salamandre tachetée dans la Petite Salamandre n°44 (octobre-novembre 2022). Le plus ? Un super album photos de leur mascotte en vraie !

Ce matin, comme tous les jours en octobre, Sam la petite salamandre rentre dans la grange pour y ranger les pommes et les poires du verger. Soudain, près du tas de foin, elle entend farfouiller. Un voleur ? Elle s’approche et tombe nez à nez avec un petit rongeur... masqué ! T'es qui toi ?! Le lérot ! Un petit question-réponse, le format idéal pour lire tout seul ou à 2 voix son premier documentaire illustré !

Avant l'hiver, c'est le moment idéal pour aménager un jardin-refuge pour les petits animaux sauvages et les aider à se protéger du froid. Tas de cailloux pour le lézard, un abri pour le hérisson, du lierre pour les coccinelles... Pat, Moustache et Bouchon vous donnent tout plein d'idées pour accueillir la petite faune dans votre jardin ! Ils ont également de bonnes idées d'activités nature de saison à partager avec vos enfants : recettes, bricolage, observations… Au menu : faire des spaghettis de courge !! Et un petit atelier brico pour apprendre à créer sa lanterne d’automne ! Sans oublier quelques petits plaisirs de saison : toucher l’écorce des arbres, reconnaître la châtaigne et le marron, surprendre le pinson des arbres, sentir le coing… et bien d'autres à découvrir !

Et si vous invitiez vos petits curieux de nature à observer toutes les p'tites bêtes de votre maison (araignée, scutigère, punaise verte...) ? À découvrir dans Le Journal de Sam !

Labyrinthe, photo mystère, coloriage magique, cherche et trouve… 6 pages de jeux pour découvrir les petites curiosités de la nature en automne ! Sans oublier de lire ensemble l'histoire nature À l’école des campagnols. Camille est pressée : comme les autres campagnols, elle va à l’école. Enfin... à l’école des campagnols ! La maîtresse leur a demandé d’inventer une histoire qui fait peur. Camille a hâte de raconter celle qu’elle a imaginée. Mais d’abord, elle doit écouter les histoires des autres élèves sans les interrompre ! Et Camille n’aime pas trop ça, écouter… Le plus ? Le podcast de l'histoire à écouter !

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Pour aller plus loin...

Fiche pédagogique

Mener des expériences avec des bourgeons

Tout le monde dort en hiver. Là, sur la branche de cet arbre, il y a un bourgeon : vos élèves savent-ils combien de temps il va mettre pour se réveiller ? En groupes, l’élève sera capable de formuler une question ou hypothèse, d’imaginer une expérience en lien avec son hypothèse et la réaliser et de confronter ses résultats pour confirmer ou non ses hypothèses. La classe relève le défi en réalisant des expériences simples pour se lancer dans la grande aventure des sciences !

Sciences

Kit nature

Fabriquer une grainothèque

Récolter les semences du potager scolaire permet aux élèves de participer activement au cycle de la vie au jardin. Laissez mûrir quelques légumes et fleurs, récoltez-en les graines et faites-les sécher. Les élèves confectionnent de petites enveloppes en origami, et y inscrivent le nom des semences. Ils fabriquent également la grainothèque de l’école à l’aide de boîtes en carton. Une fois bien sèches, les semences sont glissées dans les enveloppes et rangées dans la grainothèque. Les élèves travaillent le français écrit en tenant à jour l’inventaire de la grainothèque de l’école.

Français

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