Salamandre Junior n°134 : le crapaud… enchanté !

Avec le nouveau numéro de ta revue Salamandre Junior n°134 (février - mars 2021), on part à la rencontre d'un crapaud vraiment charmant ! Un véritable conte de fée !

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Salamandre Junior : un crapaud vraiment charmant

Un crapaud, vraiment charmant !

Comme réveillé par un mystérieux baiser, un crapaud sort de terre après un long sommeil... Il était une fois dans un royaume pas fort fort lointain, un prince amphibien qui était, disait-on, plutôt laid avec ses pustules. Ce crapaud commun a pourtant un certain charme. Si vous aimez les contes de fées un peu décalés, on part dans la forêt d’à-côté ! Un dossier de 10 pages en photos et illustrations !

Les bonnes résolution du début d'année ? Relever nos 10 nouveaux défis nature en famille bien sûr ! Des observations, des bricolages et des expérimentations comme cuisiner des crêpes fleuries et imiter le tambour du pic ! Et partagez vos expériences en nous envoyant des photos.

C'est la saison des amours : découvrez dans la rubrique Zoom les spectaculaires parades nuptiales du tétras lyre. Ce petit coq de bruyère entre dans l’arène pour un vrai combat de coqs !

Feriez-vous un bon photographe naturaliste ? Attendre des heures, à l’affût, pour prendre les plus belles photos d’animaux dans la nature...Vincent Munier, grand photographe d’animaux sauvages, vous en dit plus sur son métier dans la rubrique Natur'action.

Notre super-poster en forme de BD géante vous dit tout sur les écosystèmes. Pas toujours simple de faire la différence entre habitat et écosystème...

Profitez d'un moment calme pour découvrir les jeux "sortie au parc" ou lire la BD "Mésange & Mulot", les deux amis se lancent dans une opération crapauduc ! Et si vous organisiez "un qui est qui ?" après avoir lu la rubrique Face à Face : castor et ragondin ?

La story du moment vous en apprend plus sur le bouquinage... Non, non, pas besoin de bouquins !!

Découvrez vite ce nouveau magazine ou abonnez-vous à Salamandre Junior !

Pour aller plus loin...

Fiche pédagogique

Mener des expériences avec des bourgeons

Tout le monde dort en hiver. Là, sur la branche de cet arbre, il y a un bourgeon : vos élèves savent-ils combien de temps il va mettre pour se réveiller ? En groupes, l’élève sera capable de formuler une question ou hypothèse, d’imaginer une expérience en lien avec son hypothèse et la réaliser et de confronter ses résultats pour confirmer ou non ses hypothèses. La classe relève le défi en réalisant des expériences simples pour se lancer dans la grande aventure des sciences !

Sciences

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