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Créer un petit cahier d’explorateur de la fourmi
Fiche pédagogique
Sciences
Explorer le monde
En classe, partez à la découverte des petites bêtes que les enfants voient souvent à la campagne ou en ville : les fourmis. Vos élèves iront observer dans la cour des fourmis dans leur milieu naturel. Ils relèveront des informations suite à leur observation et rempliront leur petit cahier d’explorateur pour apprendre à mieux connaître la famille des insectes.
Observer les fourmis et créer une fiche d’identité de cet insecte
Objectifs des programmes
Explorer le monde du vivant
- Reconnaître les principales étapes du développement d’un animal ou d’un végétal, dans une situation d’observation du réel
- Connaître les besoins essentiels de quelques animaux et végétaux
Durée
- 1h
Matériel
- Fiche élève Créer un petit cahier d’explorateur de la fourmi
- Ressource « Mille et une fourmis » (dossier)
- Terrarium éphémère (terre sèche, feuilles, eau, fruits) si observation en classe
Téléchargements (3)
-
Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Créer un petit cahier d’explorateur de la fourmi"
PDF - 2 pages - 1 Mo
-
Fiche pédagogique - Fiche élève "Créer un petit cahier d’explorateur de la fourmi"
PDF - 1 page - 3 Mo
-
Fiche pédagogique - Ressource « Mille et une fourmis » (dossier)
PDF - 2 pages - 4 Mo
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Kit nature
Réaliser des vidéos nature
Les élèves racontent l’aventure du projet nature à l’école en réalisant de petites vidéos. Des duos ou des trios tournent des vidéos courtes en plan séquence (30 secondes à 1 minute maximum), imaginent un petit scénario, et procèdent à la sélection de leur meilleure vidéo. Certains peuvent aussi enregistrer un podcast. Avec ce projet audiovisuel, les élèves aiguisent leur regard sur les projets nature et travaillent leur créativité.
Article éducation
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Ce n’est pas un scoop, les enfants d’aujourd’hui grandissent souvent « hors-sol ». Cette nature, que l’enfant fréquente si peu, engendre chez lui des peurs infondées. Qui l’éloignent encore davantage du désir de mettre le nez dehors et de s’intéresser à ce qu’il découvre autour de lui. Comment redonner à l’enfant le goût du dehors et, par ricochet, faire grandir en lui sa curiosité de nature… qui paraît un peu en jachère, ces temps-ci !
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