La Petite Salamandre n°17
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De la chenille au papillon
Fiche pédagogique
Sciences
Questionner le monde
Les élèves vont observer les différentes étapes de vie d’un insecte très particulier ainsi que sa transformation surprenante : le papillon. Avant d’être un beau machaon avec deux ailes colorées et une trompe enroulée, la chenille s’est elle-même métamorphosée plusieurs fois.
Découvrir les étapes de transformation d’un insecte : le papillon
Objectifs des programmes
Connaître des caractéristiques du monde vivant, ses interactions, sa diversité
- Identifier ce qui est animal, végétal, minéral ou élaboré par des êtres vivants
- Développement d’animaux et de végétaux
- Le cycle de vie des êtres vivants
- Régimes alimentaires de quelques animaux
- Quelques besoins vitaux des végétaux
- Identifier les interactions des êtres vivants entre eux et avec leur milieu
- Diversité des organismes vivants présents dans un milieu et leur interdépendance
- Relations alimentaires entre les organismes vivants
Durée
- 2 x 45 min
Matériel
- Fiche élève De la chenille au papillon
- Ressource « Chenille, papillon, transformation ! » (dossier)
Téléchargements (3)
-
Fiche pédagogique - Fiche enseignant "De la chenille au papillon
PDF - 3 pages - 2 Mo
-
Fiche pédagogique - Fiche élève "De la chenille au papillon"
PDF - 3 pages - 5 Mo
-
Fiche pédagogique - Ressource « Chenille, papillon, transformation ! » (dossier)
PDF - 4 pages - 8 Mo
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ZIP - 8 Mo
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Événement
« J’enseigne à des élèves de CE2, je cherche des activités nature »
Faire découvrir la nature et le vivant à vos élèves de CE2, tout en travaillant les disciplines scolaires du programme ? C’est possible, et en variant les activités ! Salamandre École a sélectionné des fiches pédagogiques nature et environnement et des activités en plein-air adaptées aux CE2, pour leur faire découvrir le monde qui les entoure. Ces outils pédagogiques sauront parfaitement compléter les conseils du programme officiel scolaire du Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse pour accompagner vos élèves de CE2 dans leur apprentissage.
Kit nature
Réaliser un journal école sur les projets nature
Les élèves rendent compte de leurs expériences nature sous la forme d’un journal écrit. En rédigeant différents types de textes (articles documentaires, reportages, interviews, etc.), les élèves travaillent non seulement les objectifs pédagogiques qui leur sont propres en français écrit et en connaissance des médias, mais peuvent aussi travailler d’autres domaines disciplinaires (français, arts visuels, sciences de la nature…). À la fin, un journal sur le ou les projets nature monté(s) dans l’école est mis en page, imprimé et distribué.
Activité plein air
Lire en plein air
Lire des histoires inspirées de la nature en plein air promet d’être une expérience de lecture inédite pour nombre d’enfants. Être à l’extérieur leur donne également toute liberté de mouvement pour présenter oralement et collectivement ces histoires lues sous de multiples formes animées (théâtre, mime, photo, film…).