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La Salamandre Junior n°162
la quête du trône
VOIR LES FICHES PÉDAGOGIQUES VOIR LES FICHES Feuilleter ce numéroJouer avec les expressions et le loup
Fiche pédagogique
Sciences
Questionner le monde
Avec la fiche d’activité de la Salamandre Junior n° 109 « Loup, y es-tu ? », le loup s’invite en classe ! Les élèves s’attarderont sur le sens et la structure des mots pour découvrir que ce super-prédateur est présent dans nombre de nos expressions, mais aussi contes, fables... Ils travailleront le vocabulaire et le lexique avec le loup et joueront à retrouver l’expression dessiné par leur camarade.
Travailler sur les expressions, le sens propre et le sens figuré
Objectifs des programmes
Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
- Classer les organismes, exploiter les liens de parenté pour comprendre et expliquer l’évolution des organismes
- Utiliser différents critères pour classer les êtres vivants
- Décrire comment les êtres vivants se développent et deviennent aptes à se reproduire
- Identifier et caractériser les modifications subies par un organisme vivant au cours de sa vie
- Expliquer l’origine de la matière des êtres vivants et son devenir
- Relier les besoins des plantes vertes et leur place particulière dans les réseaux trophiques
Durée
- 3 x 20 min
Matériel
- Fiche élève Jouer avec les expressions et le loup
- Ressource « Loup, y es-tu ? » (activités)
Téléchargements (3)
-
Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Jouer avec les expressions et le loup"
PDF - 3 pages - 1 Mo
-
Fiche pédagogique - Fiche élève "Jouer avec les expressions et le loup"
PDF - 2 pages - 5 Mo
-
Fiche pédagogique - Ressource « Loup, y es-tu ? » (activités)
PDF - 1 page - 3 Mo
Tout télécharger
ZIP - 3 Mo
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La Salamandre Junior n°109
Loup y es-tu ? Que fais-tu ?
Aperçu des contenus
6 pages
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Kit nature
Comment initier un projet nature dans son école
Avant de se lancer dans l’un des Kits nature à l’école, l’enseignant(e) cherche à rendre les élèves partie prenante des projets nature à l’école en abordant quelques notions clés : Qu’est-ce que la nature ? Quelle est la nature déjà existante aux abords de l’école ? Quelles sont les envies des élèves pour leur école ? Une fois un ou des projets installés pour amener davantage de nature aux abords de l’école, les élèves en réalisent le suivi : ils se questionnent sur les enjeux environnementaux (eau, sol, pollution, climat…) et expérimentent concrètement l’impact du ou des projets sur la biodiversité.
Vidéo
Les écosystèmes expliqués aux enfants
La Salamandre Junior a créé des vidéos pour aider les 8-12 ans à mieux comprendre les enjeux de notre planète. Dans cette vidéo, les enfants découvrent les écosystèmes. Sur Terre, on compte plusieurs grands types d’écosystèmes naturels. Il s’agit de tous les êtres vivants d’un même milieu qui interagissent ensemble et avec leur milieu.
Débat en classe
« Les animaux sont-ils intelligents ? » Débattre en classe
Pour prolonger la lecture du dossier sur le corbeau de la Salamandre junior n°158, organisez un débat sur l’intelligence animale avec vos élèves grâce à la fiche « débat en classe ».