Reconstituer un abécédaire dans la nature

Activité plein air

Cycle

  • Tous cycles

Niveau

  • Tous niveaux

Français

Écriture

L’enfant accède au monde par ses sens. La découverte des premiers principes abstraits, comme les lettres, lui sera facilitée si elle s’exerce à travers des activités concrètes et sensorielles. En jouant à reconnaître la forme des lettres dans la nature et à trouver des noms d’éléments naturels commençant par / comprenant telle ou telle lettre, les enfants renforcent leur maîtrise du code alphabétique.

Reconnaître des formes de lettres alphabétiques dans la nature pour former un abécédaire

Objectifs des programmes

  • Écrire
  • Expérimenter, produire, créer
  • Travailler les lettres de l'alphabet
  • Prendre des photos
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Matériel

  • appareil photo
  • lettres plastifiées
  • sous-mains
  • journal-nature
  • crayons
  • ficelle rouge

Téléchargements (1)

  • Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Abécédaire"

    PDF - 1 page - 2 Mo

Activité extraite
du livre

Aperçu des contenus

1 page

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Les élèves rendent compte de leurs expériences nature sous la forme d’un journal écrit. En rédigeant différents types de textes (articles documentaires, reportages, interviews, etc.), les élèves travaillent non seulement les objectifs pédagogiques qui leur sont propres en français écrit et en connaissance des médias, mais peuvent aussi travailler d’autres domaines disciplinaires (français, arts visuels, sciences de la nature…). À la fin, un journal sur le ou les projets nature monté(s) dans l’école est mis en page, imprimé et distribué.

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