La Petite Salamandre n°60
mission miel
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La Petite Salamandre n°60
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La Salamandre Junior n°160
qui a pété ? – Salamandre Junior 160
VOIR LES FICHES PÉDAGOGIQUES VOIR LES FICHES Feuilleter ce numéroRésoudre des petits problèmes à toute vitesse
Fiche pédagogique
Mathématiques
Nombres et calculs
Avec le dossier « Moi, mouche et méchante ? » de la Salamandre Junior, laissez vos élèves découvrir les caractéristiques de la mouche en résolvant des problèmes de calcul. Ils convertiront alors les mesures ou résoudront les problèmes en posant les opérations et en répondant aux questions.
Convertir des mesures et résoudre des problèmes
Objectifs des programmes
Résoudre des problèmes en utilisant des fractions, des nombres décimaux et le calcul
- Reconnaître et résoudre des problèmes relevant de la proportionnalité en utilisant une procédure adaptée : propriétés de linéarité (additive et multiplicative), passage à l’unité, coefficient de proportionnalité
Comparer, estimer, mesurer des grandeurs géométriques avec des nombres décimaux : longueur (périmètre), aire, volume, angle
- Relier les unités de volume et de contenance
Durée
- 1h
Matériel
- Fiche élève Résoudre des petits problèmes à toute vitesse
- Ressource « Moi, moche ? » (dossier)
- Ressource « Résoudre des petits problèmes à toute vitesse » (tableaux de conversions)
- Ressource « Résoudre des petits problèmes à toute vitesse » (tableaux de proportionnalités)
- Crayon, stylo, calculatrice si besoin, ardoise
Téléchargements (3)
-
Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Résoudre des petits problèmes à toute vitesse"
PDF - 3 pages - 1 Mo
-
Fiche pédagogique - Fiche élève "Résoudre des petits problèmes à toute vitesse"
PDF - 2 pages - 5 Mo
-
Fiche pédagogique - Ressource « Moi, moche ? » (dossier) et « Résoudre des petits problèmes à toute vitesse » (tableaux de conversions) et « Résoudre des petits problèmes à toute vitesse » (tableaux de proportionnalités)
PDF - 3 pages - 2 Mo
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Fiche pédagogique
L’eau dans tous ses états
Petite goutte d’eau ! Que fait-elle ? Elle parcourt la Terre entière depuis des millions d’années et voyage sans s’arrêter en formant une sorte de boucle ! C’est le cycle naturel de l’eau expliquée dans le poster « Le cycle de l’eau, tu connais ? ». En groupe, les élèves vont imaginer puis réaliser une situation concrète représentant une des étapes du cycle naturel de l’eau. Cette activité scientifique sur les états de l’eau (solide, liquide, gazeux…) permettra au reste de la classe de comprendre et de visualiser les étapes du cycle de l’eau (précipitations, solidification, ruissellement, infiltration, évaporation et condensation).
Vidéo
Un dessin d’araignée facile à faire
La Petite Salamandre a créé des vidéos pour apprendre aux petits curieux de nature de 4-7 ans à dessiner des animaux. Vos enfants veulent savoir comment dessiner une araignée ? Vous savez, cette petite bête à 8 pattes. Facile, il suffit de suivre les conseils de Sam dans cette vidéo. À eux de le dessiner et le colorier !
Activité plein air
Avoir son coin de nature
Pour créer un lien fort avec la nature, quoi de mieux que de s’y choisir un espace rien qu’à soi où l’on se sent bien pour s’y blottir et y passer du temps sans être dérangé ? Dans son espace nature, chaque enfant peut alors se détendre, rêver, observer… Cette démarche contemplative, rend possible une expérience intense avec la nature. Au fil de l’année, l’enfant développe une relation privilégiée et un lien émotionnel avec ce lieu où il est encouragé à passer régulièrement du temps.