Suivre la migration des cigognes

Fiche pédagogique

Cycle

  • 1
  • 2

Niveau

Histoire et Géographie

Géographie

Avec le dossier « Cigogne, le grand voyage », les élèves suivent la cigogne blanche au fil de sa migration. Tout en découvrant cet oiseau migrateur, ils révisent la géographique des pays, étudient des paysages très différents (ville, mer, colline, montagne, forêt, rivière…) et s’interrogent sur les répercussions des activités humaines sur leur environnement.

S’approprier les caractéristiques de la BD pour produire sa propre histoire

Objectifs des programmes

Construire des repères géographiques

  • Nommer et localiser un lieu dans un espace géographique
  • Nommer et caractériser des espaces
Pratiquer différents langages
  • Utiliser des cartes analogiques à différentes échelles, des photographies de paysages ou de lieux
Oral
  • Parler en prenant compte de son auditoire
    • Réaliser une courte présentation orale en prenant appui sur des notes ou sur diaporama ou autre outil (numérique par exemple)
Lire plus

Durée

  • 20 min + 2 x 50 min (2 h)

Matériel

  • Fiche élève Suivre la migration des cigognes…
  • Ressource « Cigogne, le grand voyage » (dossier)
  • Ressource « Suivre la migration des cigognes… » (activité 3)
  • Cartes géographiques, planisphère ou globe terrestre

Téléchargements (3)

  • Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Suivre la migration des cigognes…"

    PDF - 4 pages - 2 Mo

  • Fiche pédagogique - Fiche élève "Suivre la migration des cigognes…"

    PDF - 2 pages - 6 Mo

  • Fiche pédagogique - Ressource « Cigogne, le grand voyage » (dossier) et « Suivre la migration des cigognes… » (activité 3)

    PDF - 6 pages - 18 Mo

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