La vie sur Terre expliquée aux enfants

La Salamandre Junior a créé des vidéos pour aider les 8-12 ans à mieux comprendre les enjeux de notre planète. La Terre est née il y a 4,5 milliards d’années, longtemps après le big bang, une méga-explosion d’étoiles qui a créé notre Univers ! Puis la vie est apparue avec une bactérie...

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Les plus anciennes traces de vie sur Terre remontent à 3,8 milliards d’années. On le sait grâce aux fossiles retrouvés dans les roches sédimentaires.

Pendant plus de 3 milliards d’années, la vie se passe exclusivement sous les océans.

Tous les êtres vivants ont un même ancêtre commun : les bactéries, qui sont à l’origine de la vie !

Ces micro-organismes produisent l’oxygène qui formera la couche d’ozone protectrice de la Terre. La vie sera bientôt possible hors de l’eau…

Les formes de vie évoluent, se complexifient… De nouvelles espèces aquatiques apparaissent : trilobite, ammonite, poisson osseux…

Les premiers végétaux, mousses et lichens, colonisent la terre ferme il y a 500 millions d’années.

Les premiers animaux terrestres sont apparus il y a 400 millions d’années : arthropodes (insectes, araignées…) et des gastéropodes (escargots, limaces).

Mais des espèces disparaissent aussi… C’est le cas des dinosaures, nés il y a 250 millions d’années et éteints il y a 65 millions d’années à cause d’une météorite.

Et les premiers humains, alors ? Il y a 7 millions d’années seulement ! L’ancêtre de notre espèce, Homo sapiens, ne remonte qu’à 300 000 ans.

Finalement, si on rapporte l’histoire de l’évolution de la vie sur Terre à 1 année, l’humain ne représente que 1 minute !

Pour aller plus loin...

Fiche pédagogique

Créer sa bande dessinée

Encore une aventure pour Lucie et Téo, les héros de la BD proposée dans ton magazine ! À vos élèves de leur faire vivre une toute nouvelle rencontre avec un animal sauvage ! Il s’agit d’observer et de s’approprier quelques caractéristiques de la BD. Chaque élève va produire au minimum une planche de 9 vignettes racontant une histoire sous forme de BD. Il sera capable d’utiliser à bon escient le vocabulaire spécifique au genre... À eux d’inventer seul(e) ou par deux une nouvelle enquête pour Lucie et Téo avec l’animal de leur choix.

Français

Événement

Kit médias : faire un journal école, un exposé, une vidéo de vos projets nature

Jardin pédagogique ou compost, arbres ou haie, nichoirs ou mangeoires, hôtel à insectes ou coin de prairie fleurie, abris ou mare... Vous et votre classe avez monté un projet nature grâce à nos kits ! Eh bien, avec le kit Médias, les élèves vont pouvoir rendre compte de leurs expériences nature sous la forme d'un journal école, d'un exposé individuel, d'une exposition collective, d'une vidéo, d'un podcast... Une manière aussi de poursuivre l'enseignement du vivant de manière ludique et créative et de faire partager leur aventure nature avec les autres classes, les parents d'élèves...

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