L’eau douce expliquée aux enfants

La Salamandre Junior a créé des vidéos pour aider les 8-12 ans à mieux comprendre les enjeux de notre planète. L'eau douce est la seule eau que les humains peuvent utiliser pour vivre. C'est donc une ressource précieuse. On t'explique pourquoi dans cette vidéo.

2 min de lecture

Les deux tiers de la surface de la Terre sont couverts d’eau. Mais presque toute l’eau est salée, ce sont les mers et les océans.

Il n'y a qu'une petite quantité d’eau douce. Elle se trouve dans les lacs, les rivières et les fleuves, mais aussi sous terre. Ces réserves souterraines s’appellent les nappes phréatiques.

Les humains ont besoin d’eau douce pour vivre. D’abord, pour boire ! L’eau est puisée dans la nature, puis nettoyée dans des usines pour être bue sans danger.

Ainsi, tu as de l’eau potable chez toi. Malheureusement 1 habitant sur 4 dans le monde n’a pas accès à l’eau potable *.

Les humains puisent également de l’eau dans la nature pour produire leur nourriture : faire pousser des légumes ou des céréales mais aussi élever des animaux.

Les usines aussi ont besoin d’eau pour fabriquer les objets que nous achetons : les habits par exemple. Certaines entreprises pompent également de l’eau pour… la vendre en bouteilles.

Ça fait beaucoup d’eau ! Et comme nous sommes de plus en plus nombreux sur Terre, il est
de plus en plus difficile de satisfaire nos besoins.

Et à cause du changement climatique, les sécheresses sont plus fréquentes : il y a de moins en moins de pluies… et donc moins d’eau dans les nappes phréatiques.

Que faire ? Certains construisent des usines pour désaliniser l’eau de mer. Mais c’est très cher, cela consomme beaucoup d’énergie et rejette beaucoup de sel dans la nature.

La solution ? Économiser l’eau pour en prendre le moins possible dans la nature.
Car ce trésor doit être partagé entre tous les humains mais aussi avec les plantes et les animaux.

  • Source : Rapport mondial des Nations unies, mars 2024.
Salamandre junior 156 poster Ma planete Eau douce
Ma Planète - L'eau douce

Toi aussi, tu veux protéger cette ressource ?

  • Dans la douche, en attendant l’eau chaude, récupère l’eau froide et utilise-la dans les toilettes.
  • Place une bassine dans l'évier pour recueillir l'eau des légumes, et avec, arrose tes plantes.
  • Ne jette rien par terre : les déchets finissent vite dans les rivières et les polluent.

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Pour aller plus loin...

Fiche pédagogique

Une histoire sur l’apprentissage à écouter en podcast

En classe, écoutez cette belle histoire « À l’école des escargots » qui met en scène des personnages de la nature ! Au travers d’aventures simples et touchantes, ils reçoivent toujours une petite leçon de vie. Après une écoute du podcast, vos élèves repèrent les personnages principaux, découvrent une histoire et évaluent leur compréhension en répondant à quelques questions, par écrit (pour ceux qui en sont capables) ou par oral avec leur enseignant !

Français

Kit nature

Identifier les arbres et les arbustes autour de l’école

Quelle diversité d’arbres et d’arbustes autour de l’école ! En mobilisant leurs sens et en s’exerçant à la démarche scientifique d’identification, les élèves vont à la rencontre de ces êtres vivants souvent bien plus grands et plus âgés que nous. Qui sont-ils, eux qui savent vivre là, sans se déplacer, capables de s’adapter à la météo des 4 saisons ? À travers leurs perceptions sensorielles (toucher, vue, odorat) et cognitives, les élèves travaillent la distinction des arbres et arbustes. Ils sont capables de les nommer, d’estimer leur âge et de savoir s’ils sont comestibles ou toxiques.

Sciences

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