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La Salamandre Junior n°162
la quête du trône
VOIR LES FICHES PÉDAGOGIQUES VOIR LES FICHES Feuilleter ce numéroApprendre à s’orienter dans la nature
Activité plein air
Cycle
- Tous cycles
Niveau
- Tous niveaux
Sciences
Explorer le monde
La nature est le terrain de jeu idéal pour explorer l’espace qui nous entoure. Localiser des éléments, lire un plan ou une carte, respecter un parcours spatial… autant d’étapes pour apprendre à s’orienter afin de devenir autonome en plein air. Hors les murs, en s’entraidant et en se corrigeant mutuellement, les enfants découvriront aussi les indices que la nature nous donne pour ne pas perdre le nord et retrouver notre chemin !
Apprendre à s’orienter afin de devenir autonome en plein air
Objectifs des programmes
- Se repérer dans l'espace
- Développer sa motricité
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Fiche pédagogique - Fiche enseignant "S'orienter"
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2 pages
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Activité plein air
Laisser son empreinte de terre sèche
La nature met à notre disposition de nombreux outils dont nous pouvons nous servir pour créer et donner libre cours à notre imagination. Voici un exemple de technique facilement accessible aux enfants. N’oubliez pas : le plus important, ce n’est pas le résultat final, mais la démarche, le processus de création et l’aiguisement de la perception esthétique. Laissez-vous surprendre : au cours des activités, des œuvres d’art vont naître, parfois de façon inattendue, pour la plus grande joie des enfants !
Fiche pédagogique
Enquête sur les insectes pollinisateurs
Familières, les abeilles sont un maillon essentiel du vivant. Leur rôle dans la reproduction des plantes à fleurs est si essentiel qu’on peut dire que si elles disparaissaient, les humains ne pourraient plus se nourrir. Cette séquence présentera aux élèves les enjeux de la pollinisation et de la protection des insectes pollinisateurs.
Fiche pédagogique
Faire un abécédaire des fruits et légumes
Avec le poster à colorier « Fruits et légumes », Petite Salamandre vous emmène découvrir des végétaux à se mettre sous la dent ! Carottes, abricots ou rutabagas, il y en a pour tous les goûts ! Après avoir rendu visite à un maraîcher ou à un jardinier, ou mieux, après avoir travaillé dans le potager en permaculture de l’école, il s’agit de proposer à vos élèves de développer leur langage et leur connaissance des lettres en créant un abécédaire du jardinage.