C’est quoi un magazine ?

Fiche pédagogique

Cycle

Niveau

Français

Lecture

À travers cette fiche pédagogique, vous permettez à vos élèves de découvrir le monde de la presse en décortiquant le magazine de la Petite Salamandre et en tout premier lieu sa Une. Le vocabulaire lié à la presse et la réalisation d’une Une par les élèves approfondiront la découverte. La fiche pédagogique idéale pour débuter un travail en classe sur la revue Petite Salamandre.

Découvrir un magazine et réaliser une Une

Objectifs des programmes

Lecture et compréhension de l’écrit

  • Comprendre un texte et contrôler sa compréhension
    • Savoir mettre en relation sa lecture avec les éléments de sa propre culture
    • Savoir mobiliser ses expériences antérieures de lecture
  • Pratiquer différentes formes de lecture
    • Savoir lire en visant différents objectifs
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Durée

  • 2 x 45 min ou 1h

Matériel

  • Fiche élève C’est quoi un magazine ?
  • Ressource : tous les numéros de la Petite Salamandre disponibles
  • Ciseaux et bâtons de colle, un ou plusieurs journaux et magazines Petite Salamandre, trombones, crayons de couleurs

Téléchargements (2)

  • Fiche pédagogique - Fiche enseignant "C’est quoi un magazine ?"

    PDF - 4 pages - 2 Mo

  • Fiche pédagogique - Fiche élève "C’est quoi un magazine ?"

    PDF - 5 pages - 8 Mo

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Kit nature

Composer une chanson de rimes animalières

Les élèves enrichissent leur vocabulaire en trouvant des mots qui riment avec les noms des petits animaux des abris : hérisson, grenouille, lézard, etc. Ils apprennent à orthographier ces mots puis les trient selon leur classe grammaticale. En groupes, ils exercent leur pensée créatrice en inventant des phrases dans lesquelles ils intègrent des rimes et des infos naturalistes, afin de créer les paroles d’une chanson. Avec le matériel des abris (bois, cailloux, tuiles, paille…), chaque groupe fabrique un instrument de percussion pour interpréter sa chanson devant l’abri de « son » animal.

Français

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