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C’est quoi un magazine ?
Fiche pédagogique
Français
Lecture
À travers cette fiche pédagogique, vous permettez à vos élèves de découvrir le monde de la presse en décortiquant le magazine de la Petite Salamandre et en tout premier lieu sa Une. Le vocabulaire lié à la presse et la réalisation d’une Une par les élèves approfondiront la découverte. La fiche pédagogique idéale pour débuter un travail en classe sur la revue Petite Salamandre.
Découvrir un magazine et réaliser une Une
Objectifs des programmes
Lecture et compréhension de l’écrit
- Comprendre un texte et contrôler sa compréhension
- Savoir mettre en relation sa lecture avec les éléments de sa propre culture
- Savoir mobiliser ses expériences antérieures de lecture
- Pratiquer différentes formes de lecture
- Savoir lire en visant différents objectifs
Durée
- 2 x 45 min ou 1h
Matériel
- Fiche élève C’est quoi un magazine ?
- Ressource : tous les numéros de la Petite Salamandre disponibles
- Ciseaux et bâtons de colle, un ou plusieurs journaux et magazines Petite Salamandre, trombones, crayons de couleurs
Téléchargements (2)
-
Fiche pédagogique - Fiche enseignant "C’est quoi un magazine ?"
PDF - 4 pages - 2 Mo
-
Fiche pédagogique - Fiche élève "C’est quoi un magazine ?"
PDF - 5 pages - 8 Mo
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ZIP - 8 Mo
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Événement
Petite Salamandre n°46 : rencontre le moineau, petit oiseau des villes
Dans ce nouveau numéro de février - mars 2023, la Petite Salamandre n°46 part à la rencontre d'un moineau qui sautille sur les toits. À lire, nos 8 pages de dossier documentaire dans "Le moineau, petit oiseau des villes" pour connaître tous les secrets de ce passereau des villes. Et bien d'autres contenus à découvrir : des jeux, des histoires, des activités...
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Le réchauffement climatique expliqué en poster infographique
La Salamandre Junior a créé des posters infographiques pour aider les 8-12 ans à mieux comprendre les enjeux de notre planète. Dans ce poster, les enfants découvrent le réchauffement climatique. Il fait de plus en plus chaud… La banquise fond ! Partout sur Terre, les températures augmentent. Que se passe-t-il !? C'est le réchauffement climatique.
Kit nature
Composer une chanson de rimes animalières
Les élèves enrichissent leur vocabulaire en trouvant des mots qui riment avec les noms des petits animaux des abris : hérisson, grenouille, lézard, etc. Ils apprennent à orthographier ces mots puis les trient selon leur classe grammaticale. En groupes, ils exercent leur pensée créatrice en inventant des phrases dans lesquelles ils intègrent des rimes et des infos naturalistes, afin de créer les paroles d’une chanson. Avec le matériel des abris (bois, cailloux, tuiles, paille…), chaque groupe fabrique un instrument de percussion pour interpréter sa chanson devant l’abri de « son » animal.