Créer sa bande dessinée

Fiche pédagogique

Cycle

  • 1
  • 2

Niveau

Français

Écriture

Encore une aventure pour Lucie et Téo, les héros de la BD proposée dans ton magazine ! À vos élèves de leur faire vivre une toute nouvelle rencontre avec un animal sauvage ! Il s’agit d’observer et de s’approprier quelques caractéristiques de la BD. Chaque élève va produire au minimum une planche de 9 vignettes racontant une histoire sous forme de BD. Il sera capable d’utiliser à bon escient le vocabulaire spécifique au genre... À eux d’inventer seul(e) ou par deux une nouvelle enquête pour Lucie et Téo avec l’animal de leur choix.

S’approprier les caractéristiques de la BD pour produire sa propre histoire

Objectifs des programmes

CE2 Écrire des textes en commençant à s’approprier une démarche

  • Identifier les caractéristiques propres à différents genres ou formes de textes
  • Mettre en oeuvre une démarche d’écriture de textes : trouver et organiser des idées, élaborer des phrases qui s’enchaînent avec cohérence, écrire ces phrases
CM1 Rédiger des écrits variés
  • Connaître les caractéristiques principales des différents genres d’écrits à rédiger
  • Mettre en oeuvre une démarche de rédaction de textes
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Durée

  • 3 x 45 min

Matériel

  • Fiche élève Créer sa bande dessinée
  • Ressource « Mission Carcharodon carcharias » (les enquêtes de Lucie)
  • Au minimum 1 feuille A4 épaisse par élève, BD diverses et variées

Téléchargements (3)

  • Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Créer sa bande dessinée"

    PDF - 3 pages - 1 Mo

  • Fiche pédagogique - Fiche élève "Créer sa bande dessinée"

    PDF - 1 page - 9 Mo

  • Fiche pédagogique - Ressource « Mission Carcharodon carcharias » (les enquêtes de Lucie)

    PDF - 2 pages - 6 Mo

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