Enquête sur la communication animale

Fiche pédagogique

Cycle

Niveau

Français

Oral

Des vastes océans aux terriers souterrains, chaque espèce a développé des capacités olfactives uniques adaptées à son environnement. Ces adaptations fascinantes soulignent les liens complexes entre les êtres vivants et leurs habitats, et démontrent les diverses stratégies qu’ils ont adoptées pour communiquer entre eux. À partir de l’exemple du putois, cette séquence amènera les élèves à s’interroger sur la communication animale.

Une enquête pour découvrir comment les animaux communiquent !

Objectifs des programmes

Français :

  • Lire et comprendre un texte documentaire, savoir en extraire des informations.

Sciences :

  • Découvrir différents modes de communication chez les animaux.

EMI :

  • Comparer deux sources d'informations et repérer des erreurs.

EMC :

  • Prendre part à un débat : prendre la parole devant les autres, écouter autrui, formuler et apprendre à justifier un point de vue.
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Durée

  • 1 séquence d’1 heure découpée en trois séances de 20 minutes + un débat de 20/30 minutes.

Matériel

  • Salamandre Junior n°160, Dossier putois (p. 10-17)
  • Fiche élève
  • Stylos

Téléchargements (3)

  • Fiche pédagogique - SAJ160 fiche pédagogique enseignant communication animale FR

    PDF - 8 pages - 22 Mo

  • Fiche pédagogique - SAJ160 fiche pédagogique élève communication animale

    PDF - 2 pages - 9 Mo

  • Fiche pédagogique - SAJ160 fiche pédagogique débat communication animale

    PDF - 1 page - 788 Ko

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