Enquête sur les habitants des milieux humides

Fiche pédagogique

Cycle

Niveau

Français

Oral

Moins spectaculaires ou mystérieux que les vastes étendues océaniques et les profondeurs des abysses, les milieux humides de nos campagnes jouent pourtant un rôle essentiel pour la stabilité du climat et la préservation de la biodiversité. À partir de l’exemple de la grenouille rousse, véritable sentinelle du climat, les élèves partiront à la découverte de ces écosystèmes riches et fragiles.

Une enquête pour comprendre l’importance des milieux humides !

Objectifs des programmes

Français :

  • Lire et comprendre un texte documentaire, savoir en extraire des informations.

Sciences :

  • Exploiter des documents de nature variée.
  • Découvrir différents modes de socialisation chez les animaux.

EMI :

  • Comparer deux sources d'informations et repérer des erreurs.

EMC - Le débat : Avons-nous besoin des milieux humides ?

  • Prendre part à un débat : prendre la parole devant les autres, écouter autrui, formuler et apprendre à justifier un point de vue.
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Durée

  • 1 séquence d’1 heure découpée en deux séances de 35 minutes et 25 minutes + un débat de 20 minutes.

Matériel

  • Salamandre Junior n°164, Dossier grenouille (p. 10-17)
  • Fiche élève
  • Stylos
  • Un dictionnaire par élève

Téléchargements (3)

  • Fiche pédagogique - SAJ164 fiche pédagogique enseignant milieux humides

    PDF - 6 pages - 8 Mo

  • Fiche pédagogique - SAJ164 fiche pédagogique élève milieux humides

    PDF - 2 pages - 10 Mo

  • Fiche pédagogique - SAJ164 fiche pédagogique débat milieux humides

    PDF - 1 page - 857 Ko

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Sciences

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