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Fabriquer un composteur en palettes
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Installez dans votre école un double composteur facile à réaliser et à utiliser à plusieurs classes ! Pratique pour trier vos déchets et parler du gaspillage alimentaire. Le plus ? Ce bac à compost, construit avec des palettes en bois de récup, fournira une terre riche pour votre potager
Tout pour réussir son composteur pédagogique : nos conseils techniques et pédagogiques pour fabriquer votre double-bac à compost
Durée
- 2 h
Matériel
POUR UN COMPOSTEUR DE 1 M2 / 50 CM DE HAUT
- 4 palettes de bois brut de récup (trouvées à la déchetterie ou chez un artisan)
- 8 m de corde de chanvre (5 mm d’épaisseur au moins)
- fourche
- grosse paire de ciseaux
- scie égoïne
Pour le compost
- petites branches
- tonte sèche
- carton
- feuilles sèches
- restes de repas
Téléchargements (1)
-
Fiche pédagogique - LE COMPOST - Fiche technique : Fabriquer un composteur en palettes
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Le compost
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5 pages
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Salamandre Junior 161 – Grand Dauphin : concert sous-marin
La Salamandre junior fait peau neuve avec 4 pages en plus pour donner encore plus envie à vos enfants d’explorer la nature qui les entoure : une nouvelle BD ; plus d’infos liées à l’actualité du vivant ; plus d’inspiration et d’exploration avec la nouvelle rubrique « mission nature » ; plus d’interactivité avec « le club de Sam » qui donne la parole aux lecteurs et lectrices ; plus d’action et d’observation avec une nouvelle rubrique «tuto», plus d’émerveillement avec une jolie planche naturaliste en poster… Et toujours, les rubriques phares du magazine : un dossier pour tout savoir sur le grand dauphin, un face-à-face pour différencier la buse variable du milan royal, des jeux, une rencontre avec un jeune lynx…
Fiche pédagogique
Expériences autour du lombricompostage
Avec « Ma p’tite planète » sur le lombricomposteur, la Petite Salamandre propose aux élèves de s’informer et de se former au compost naturel grâce aux lombrics. Les élèves créeront par petits groupes des lombricomposteurs afin d’observer le travail des vers de terre. Ils en apprendront plus également sur l’anatomie et le mode de déplacement du lombric au travers des observations récurrentes.
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Pour prolonger la lecture du dossier sur le putois de Salamandre junior n°160, organisez un débat avec vos élèves autour de la question « Les animaux parlent-ils ? ». Pour cela, appuyez-vous sur notre fiche « débat en classe ».