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La Salamandre Junior n°161
concert sous-marin
VOIR LES FICHES PÉDAGOGIQUES VOIR LES FICHES Feuilleter ce numéroConcevoir une éolienne
Activité plein air
Sciences
Technologie
Ailleurs dans le monde, les enfants n’ont pas de jouets industriels – comme autrefois chez nous. La nature est leur seul terrain de jeu. Quelle source inépuisable d’inspiration ! En recréant avec des éléments naturels des jouets traditionnels ou en inventant leurs propres jeux, les enfants apprennent à respecter des règles, à planifier de manière autonome leurs démarches et à jouer.
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Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Éolienne"
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L’école à ciel ouvert
29.00 €
Kit nature
Identifier les arbres et les arbustes autour de l’école
Quelle diversité d’arbres et d’arbustes autour de l’école ! En mobilisant leurs sens et en s’exerçant à la démarche scientifique d’identification, les élèves vont à la rencontre de ces êtres vivants souvent bien plus grands et plus âgés que nous. Qui sont-ils, eux qui savent vivre là, sans se déplacer, capables de s’adapter à la météo des 4 saisons ? À travers leurs perceptions sensorielles (toucher, vue, odorat) et cognitives, les élèves travaillent la distinction des arbres et arbustes. Ils sont capables de les nommer, d’estimer leur âge et de savoir s’ils sont comestibles ou toxiques.
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Avec Sam, la petite salamandre, les élèves s’initient à la bande dessinée. Ils se familiarisent à la lecture d’images, échangent, et travaillent leur imaginaire. Les élèves vont remettre dans l’ordre les vignettes (ou cases) de la BD, raconter l’histoire perçue en images ou encore identifier les personnages.
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Les espaces verts scolaires sont très souvent composés principalement de gazon sans fleurs sauvages, ou presque. Résultat : peu d’insectes à observer pour vos élèves… C’est décidé, vous allez réaliser une bande de prairie fleurie dans la cour ou aux abords de votre école ! Plus vous sèmerez de fleurs variées, plus vous augmenterez les nombres d’espèces d’insectes butineurs.