La Salamandre Junior n°103
Le renard, as de la débrouille
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Le renard, super-héros de la nature
Fiche pédagogique
Français
Lecture
Avec le dossier « Le renard, as de la débrouille », vos élèves vont mettre à l’épreuve leurs capacités à comprendre des informations lues et à les mémoriser. Cela leur permettra de s’évaluer grâce à un petit questionnaire post-lecture.
Lire et mémoriser les superpouvoirs du renard
Objectifs des programmes
Comprendre un texte et contrôler sa compréhension
- Savoir contrôler sa compréhension
- Savoir justifier son interprétation ou ses réponses, s’appuyer sur le texte et sur les autres connaissances mobilisées
- Être capable de formuler ses difficultés, d’esquisser une analyse de leurs motifs, de demander de l’aide
- Maintenir une attitude active et réflexive, une vigilance relative à l’objectif (compréhension, buts de la lecture)
Durée
- 30 min
Matériel
- Fiche élève Le renard, super-héros de la nature
- Ressource « Le renard, as de la débrouille ! » (dossier)
Téléchargements (3)
-
Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Le renard, super-héros de la nature"
PDF - 2 pages - 1 Mo
-
Fiche pédagogique - Fiche élève "Le renard, super-héros de la nature"
PDF - 2 pages - 12 Mo
-
Fiche pédagogique - Ressource « Le renard, as de la débrouille ! » (dossier)
PDF - 5 pages - 19 Mo
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Kit nature
Voyager et calculer avec les oiseaux migrateurs
Les oiseaux migrateurs (pesant parfois moins de 20 g) parcourent tous les ans des milliers de kilomètres à la seule force de leurs ailes ! C’est comme si un humain adulte de 60 kg parcourait chaque année 18 millions de kilomètres à la seule force de ses mollets, et sans GPS ! Hirondelle, cigogne, martinet… Les élèves se familiarisent avec un oiseau migrateur qui niche autour de l’école. Ils étudient ses caractéristiques scientifiques et comportementales avec un focus sur les données chiffrées : poids, taille, distance de migration, etc., et travaillent les nombres et les opérations à partir de ces données.
Kit nature
Peindre une toile impressionniste de la prairie fleurie
Installés devant la prairie fleurie, les élèves mobilisent et enrichissent leurs perceptions sensorielles pour peindre à la manière des impressionnistes, c’est-à-dire en visant à représenter le caractère éphémère de la lumière et ses effets sur les couleurs et les formes. Comme les impressionnistes, qui composaient surtout en plein air, les élèves explorent et expérimentent diverses techniques picturales (aquarelle, gouache, acrylique) afin d’exprimer et de représenter leur imaginaire et leurs émotions devant la diversité de formes et de couleurs de la prairie fleurie.
Activité plein air
Imaginer une histoire déroulante
Il suffit de quelques éléments récoltés dans la nature pour faire naître une histoire ! Cette séquence encourage les enfants à écouter, à développer leur imagination et à créer une histoire. Elle les familiarise avec la structure de base d’un récit.