Le mulot, t’es qui toi ?

Fiche pédagogique

Cycle

  • 1
  • 2

Niveau

Français

Oral

Avec Sam, les élèves vont faire la connaissance d’un rongeur petit et malin : le mulot. Dans la rubrique « Téquitoi ? », ils vont suivre cet explorateur tout-terrain et découvrir ce qu’il mange, où il vit et comment il échappe à ses prédateurs… Après avoir lu les différents paragraphes, laissez vos élèves répondre à quelques questions pour vérifier leur compréhension.

S’approprier les caractéristiques de la BD pour produire sa propre histoire

Objectifs des programmes

Écouter pour comprendre des messages oraux (adressés par un adulte ou par des pairs)

  • Maintenir une attention orientée en fonction du but
  • Repérer et mémoriser des informations importantes. Les relier entre elles pour leur donner du sens
  • Mobiliser des références culturelles nécessaires pour comprendre le message ou le texte
  • Mémoriser le vocabulaire entendu dans les textes ; ou des textes lus par un adulte (lien avec la lecture)
Lire plus

Durée

  • 1h

Matériel

  • Fiche élève Le mulot, t’es qui toi ?
  • Ressource « Le mulot, explorateur tout terrain » (Téquitoi ?)

Téléchargements (3)

  • Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Le mulot t'es qui toi ?"

    PDF - 2 pages - 2 Mo

  • Fiche pédagogique - Fiche élève "Le mulot, t’es qui toi ?"

    PDF - 3 pages - 18 Mo

  • Fiche pédagogique - Ressource « Le mulot, explorateur tout terrain » (Téquitoi ?)

    PDF - 1 page - 6 Mo

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