La Petite Salamandre n°3
Le rouge-gorge, mignon bagarreur
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Le mulot, t’es qui toi ?
Fiche pédagogique
Français
Oral
Avec Sam, les élèves vont faire la connaissance d’un rongeur petit et malin : le mulot. Dans la rubrique « Téquitoi ? », ils vont suivre cet explorateur tout-terrain et découvrir ce qu’il mange, où il vit et comment il échappe à ses prédateurs… Après avoir lu les différents paragraphes, laissez vos élèves répondre à quelques questions pour vérifier leur compréhension.
Écouter la lecture et comprendre un texte documentaire illustré
Objectifs des programmes
Écouter pour comprendre des messages oraux (adressés par un adulte ou par des pairs)
- Maintenir une attention orientée en fonction du but
- Repérer et mémoriser des informations importantes. Les relier entre elles pour leur donner du sens
- Mobiliser des références culturelles nécessaires pour comprendre le message ou le texte
- Mémoriser le vocabulaire entendu dans les textes ; ou des textes lus par un adulte (lien avec la lecture)
Durée
- 1h
Matériel
- Fiche élève Le mulot, t’es qui toi ?
- Ressource « Le mulot, explorateur tout terrain » (Téquitoi ?)
Téléchargements (3)
-
Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Le mulot t'es qui toi ?"
PDF - 2 pages - 2 Mo
-
Fiche pédagogique - Fiche élève "Le mulot, t’es qui toi ?"
PDF - 3 pages - 18 Mo
-
Fiche pédagogique - Ressource « Le mulot, explorateur tout terrain » (Téquitoi ?)
PDF - 1 page - 6 Mo
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ZIP - 6 Mo
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Fiche pédagogique
Travailler le champ lexical du sport
Quel talent ! Sam a pu découvrir toutes les capacités sportives du chevreuil ! Non seulement le chevreuil court, saute, nage et combat comme un champion, mais en plus, son corps ressemble à celui d’un athlète de haut niveau ! Vos élèves vont jouer autour du vocabulaire du sport et créer un jeu pour la classe ! Ils seront capables de repérer dans un texte les mots appartenant à un champ lexical donné et de proposer des mots appartenant à un champ lexical choisi.
Fiche pédagogique
Se répèrer dans l’espace du jardin
Bienvenue dans le jardin ! Il y a plein de belles plantations et de petits copains ! Des hérissons se cachent sous les buissons, des abeilles et des papillons volettent au-dessus des fleurs. Vos élèves vont apprendre à se repérer dans le jardin en définissant la position de certains éléments et en utilisant le vocabulaire adéquat.
Fiche pédagogique
Une histoire sur l’entraide à écouter en podcast
En classe, écoutez cette belle histoire « Pourquoi les sapins gardent leurs feuilles en hiver ? » qui met en scène des personnages de la nature ! Au travers d’aventures simples et touchantes, ils reçoivent toujours une petite leçon de vie. Après une écoute du podcast, vos élèves repèrent les personnages principaux, découvrent une histoire et évaluent leur compréhension en répondant à quelques questions, par écrit (pour ceux qui en sont capables) ou par oral avec leur enseignant !