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Organiser un débat sur la protection de la nature
Fiche pédagogique
Français
Oral
Protéger la nature, c’est facile ? Vos élèves en entendent parler très souvent à la télé, dans les magazines, à l’école ! Le hérisson, comme beaucoup d’autres, est un animal de plus en plus menacé. Connaissent-ils des actions de protection de la nature ? Les élèves participent ensuite à un débat en exprimant leur opinion et en argumentant leur point de vue. Chaque élève sera également capable d’adopter une attitude d’écoute et de respect envers les opinions de ses camarades
Apprendre à exprimer son opinion lors d’un débat sur la protection de la nature
Objectifs des programmes
CE2 Respecter autrui
- Accepter et respecter les différences
- Respecter les engagements pris envers soi-même et les autres
- Adopter un comportement responsable par rapport à soi et à autrui
- Savoir écouter autrui
- Identifier et partager des émotions, des sentiments dans des situations et à propos d’objets diversifiés
CM1 Respecter autrui : le débat
- Accepter et respecter les différences dans son rapport à l’altérité et à l’autre
- Avoir conscience de sa responsabilité individuelle
- Adopter une attitude et un langage adaptés dans le rapport aux autres
- Tenir compte du point de vue des autres
- Partager et réguler des émotions, des sentiments dans des situations et à propos d’objets diversifiés, mobiliser le vocabulaire adapté à leur expression
Durée
- 45 min
Matériel
- Fiche élève Organiser un débat sur la protection de la nature
- Ressource « Le hérisson, ambassadeur du jardin » (dossier)
- Bâton de parole
Téléchargements (3)
-
Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Organiser un débat sur la protection de la nature"
PDF - 2 pages - 2 Mo
-
Fiche pédagogique - Fiche élève "Organiser un débat sur la protection de la nature"
PDF - 1 page - 5 Mo
-
Fiche pédagogique - Ressource « Le hérisson, ambassadeur du jardin » (dossier)
PDF - 5 pages - 18 Mo
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ZIP - 18 Mo
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La Salamandre Junior n°129
Le hérisson, ambassadeur du jardin
Aperçu des contenus
8 pages
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Dessiner le plan du jardin
Dessiner le plan du potager permet de se repérer dans l’espace. Les élèves observent où se situe le jardin par rapport aux éléments environnants, et où se situent les différents espaces du potager entre eux. Ils utilisent le vocabulaire relatif à la position dans le plan et relèvent leurs observations à l’aide de croquis. Ils réalisent ensuite le plan : ils travaillent ainsi également grandeurs et mesures, en comparant et sériant des grandeurs, et en utilisant la mesure pour comparer des grandeurs.
Fiche pédagogique
Enquête sur les habitats des animaux
Méconnu, le grand hamster est le seul hamster sauvage d’Europe. Autrefois abondant, il est aujourd’hui menacé d’extinction. Et comme pour de nombreuses espèces, la clé de sa survie passe avant tout par la préservation de son habitat. Un excellent exemple pour faire réfléchir les élèves à l’impact de nos activités et de nos aménagements sur la vie des espèces animales.
Événement
« J’enseigne à des élèves de CE1, je cherche des activités nature »
Cette année, vous êtes responsable d'une classe de CE1 et vous souhaitez faire découvrir à vos élèves la nature et le vivant ? Mais malgré les conseils du programme officiel scolaire du Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, vous manquez d’activités et d’outils sur le thème nature pour accompagner vos nouveaux élèves dans leur apprentissage. Salamandre École a sélectionné des activités et fiches nature et environnement adaptées aux CE1 pour leur faire découvrir leur milieu, tout en travaillant les disciplines scolaires du programme.