Organiser un débat sur la protection de la nature

Fiche pédagogique

Cycle

Niveau

Français

Oral

Protéger la nature, c’est facile ? Vos élèves en entendent parler très souvent à la télé, dans les magazines, à l’école ! Le hérisson, comme beaucoup d’autres, est un animal de plus en plus menacé. Connaissent-ils des actions de protection de la nature ? Les élèves participent ensuite à un débat en exprimant leur opinion et en argumentant leur point de vue. Chaque élève sera également capable d’adopter une attitude d’écoute et de respect envers les opinions de ses camarades

Apprendre à exprimer son opinion lors d’un débat sur la protection de la nature

Objectifs des programmes

CE2 Respecter autrui

  • Accepter et respecter les différences
  • Respecter les engagements pris envers soi-même et les autres
  • Adopter un comportement responsable par rapport à soi et à autrui
  • Savoir écouter autrui
  • Identifier et partager des émotions, des sentiments dans des situations et à propos d’objets diversifiés
  • CM1 Respecter autrui : le débat

  • Accepter et respecter les différences dans son rapport à l’altérité et à l’autre
  • Avoir conscience de sa responsabilité individuelle
  • Adopter une attitude et un langage adaptés dans le rapport aux autres
  • Tenir compte du point de vue des autres
  • Partager et réguler des émotions, des sentiments dans des situations et à propos d’objets diversifiés, mobiliser le vocabulaire adapté à leur expression
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Durée

  • 45 min

Matériel

  • Fiche élève Organiser un débat sur la protection de la nature
  • Ressource « Le hérisson, ambassadeur du jardin » (dossier)
  • Bâton de parole

Téléchargements (3)

  • Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Organiser un débat sur la protection de la nature"

    PDF - 2 pages - 2 Mo

  • Fiche pédagogique - Fiche élève "Organiser un débat sur la protection de la nature"

    PDF - 1 page - 5 Mo

  • Fiche pédagogique - Ressource « Le hérisson, ambassadeur du jardin » (dossier)

    PDF - 5 pages - 18 Mo

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