Réaliser le portrait de son animal préféré

Fiche pédagogique

Cycle

Niveau

Français

Écriture

En voilà un qui ne manque pas de piquants ! Laisse-toi emporter dans la vie trépidante des hérissons. Dans son dossier, Sam la salamandre réalise l’interview d’un hérisson et brosse son portrait, comme on dit dans le jargon journalistique. Après avoir analysé le type ’informations issues du portrait du hérisson, les élèves se mettent dans la peau d’un journaliste et rédigent le portrait de leur animal préféré.

Réaliser le portrait d’un animal après avoir étudié les caractéristiques principales du texte

Objectifs des programmes

CE2 Écrire des textes en commençant à s’approprier une démarche

  • Identifier les caractéristiques propres à différents genres ou formes de textes
  • Mettre en oeuvre une démarche d’écriture de textes
  • Trouver et organiser des idées, élaborer des phrases qui s’enchaînent avec cohérence, écrire ces phrases (démarche progressive : d’abord guidée, puis autonome)
  • Mobiliser des outils à disposition dans la classe liés à l’étude de la langue (affiches, cahiers, ouvrages, etc.)

CM1 Rédiger des écrits variés : le portrait

  • Connaître les caractéristiques principales des différents genres d’écrits à rédiger
  • Mettre en oeuvre (de manière guidée, puis autonome) une démarche de rédaction de texte
  • Mobiliser des outils liés à l’étude de la langue à disposition dans la classe
  • Mobiliser ses connaissances sur la langue
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Durée

  • 1h30

Matériel

  • Fiche élève Réaliser le portrait de son animal préféré
  • Ressource « Le hérisson, ambassadeur du jardin » (dossier)
  • Livres et encyclopédies, accès internet si possible

Téléchargements (3)

  • Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Réaliser le portrait de son animal préféré"

    PDF - 2 pages - 2 Mo

  • Fiche pédagogique - Fiche élève "Réaliser le portrait de son animal préféré"

    PDF - 1 page - 5 Mo

  • Fiche pédagogique - Ressource « Le hérisson, ambassadeur du jardin » (dossier)

    PDF - 5 pages - 18 Mo

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