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Imaginer une BD sur la nature
Activité plein air
Français
Écriture
La bande dessinée est particulièrement adaptée pour travailler ensemble les arts et l’écriture. Les enfants sont invités à imaginer à partir du lieu extérieur dans lequel ils se trouvent une scène ou une petite histoire qui se passe en plein air, puis à la dessiner. Ils organisent leur démarche de manière autonome et sont capables de s’immerger dans la nature.
Créer une BD structurée en s'inspirant de la nature
Objectifs des programmes
- Écrire
- Expérimenter, produire, créer
- S’exprimer, analyser sa pratique et celle de ses pairs
- Créer un BD : dessiner et structurer son récit
Matériel
- sous-main
- crayons
- gommes
- papier
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Fiche pédagogique - Fiche enseignant "BD nature"
PDF - 1 page - 739 Ko
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Fiche pédagogique
Expérimenter les couleurs de l’arc-en-ciel
Avec les défis nature de Salamandre Junior, vos élèves réalisent une expérience scientifique sur l’arc-en-ciel. En sciences, ils vont décrypter ses couleurs en recréant un arc-en-ciel avec une lampe, un miroir et une bassine, mais aussi comprendre la lumière blanche en construisant une toupie arc-en-ciel. Puis en arts, vos élèves vont expérimenter les couleurs en mélangeant des couleurs primaires.
Fiche pédagogique
Comprendre le handicap par le sport
Avec « Pas si différents », la Petite Salamandre aborde le monde du handicap. Les élèves vont rencontrer Léna et Eliott, deux jeunes lièvres : l’un vit une situation de handicap ; l’autre s’interroge sur la différence. Chaque élève expliquera, avec ses mots et son vécu, la notion de handicap. Puis la classe va expérimenter 4 activités sportives adaptées (relais, motricité, danse et chef d’orchestre) pour mieux appréhender différentes situations de handicap (moteur, visuel, auditif…).
Fiche pédagogique
Créer une œuvre géométrique colorée
Les abeilles domestiques fabriquent du miel qu’elles stockent dans les alvéoles de leur ruche ! Miam ! Vos élèves réalisent une oeuvre d’art en s’appuyant sur la forme géométrique des abeilles : l’hexagone ! Un dessin à la manière de Frank Stella ! Vos élèves découvrent ainsi cet artiste contemporain de renom qui a utilisé le carré concentrique comme base de plusieurs oeuvres. Ils combinent les talents de Frank Stella et des abeilles pour obtenir une ruche d’alvéoles colorées.