Savoir identifier les p’tites bêtes de la prairie

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Explorer le monde

La prairie en fleurs attire un grand nombre de butineurs. Ces pollinisateurs y viennent pour s’y cacher de leurs prédateurs, s’y nourrir du nectar des fleurs mais aussi s’y reproduire. Une occasion unique d’ouvrir grand les yeux pour essayer de connaître les différentes espèces d’insectes mais également d’arachnides, qui visitent le coin de prairie fleurie de l’école.

Identifier les petites bêtes et les insectes

Durée

  • 20 à 30 min par observation

Téléchargements (1)

  • Fiche pédagogique - LA PRAIRIE - Fiche technique : Savoir identifier les p’tites bêtes de la prairie

    PDF - 4 pages - 2 Mo

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Kit nature

Comment initier un projet nature dans son école

Avant de se lancer dans l’un des Kits nature à l’école, l’enseignant(e) cherche à rendre les élèves partie prenante des projets nature à l’école en abordant quelques notions clés : Qu’est-ce que la nature ? Quelle est la nature déjà existante aux abords de l’école ? Quelles sont les envies des élèves pour leur école ? Une fois un ou des projets installés pour amener davantage de nature aux abords de l’école, les élèves en réalisent le suivi : ils se questionnent sur les enjeux environnementaux (eau, sol, pollution, climat…) et expérimentent concrètement l’impact du ou des projets sur la biodiversité.

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Fiche pédagogique

Des fleurs et des émotions

Avec « Coco ne s’aime pas trop », les élèves vont découvrir l’histoire de ce joli coquelicot qui apprend à s’aimer au fur et à mesure et surtout au contact des autres. Vos élèves auront la possibilité de travailler la compréhension de texte oral en répondant à des questions, d’échanger sur les sentiments autour de l’estime et de l’amour de soi, et enfin de créer la fleur des émotions. Elle pourra ensuite servir de référentiel pour que les élèves puissent exprimer leurs émotions en classe dans le but d’une meilleure gestion des émotions.

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