Un courrier pour argumenter

Fiche pédagogique

Cycle

Niveau

Français

Écriture

Avec « La p’tite poste » de Salamandre Junior, les élèves auront la possibilité de s’attaquer à un genre textuel particulier qu’est le courrier des lecteurs. Après avoir étudié un courrier factice mettant en avant une argumentation classique, vous pourrez amener vos élèves à rédiger leur propre courrier afin d’argumenter en faveur d’un animal, pour qu’il soit à la Une du magazine.

Argumenter dans un courrier de lecteur

Objectifs des programmes

Écriture

  • Recourir à l’écriture pour réfléchir et pour apprendre
    • Écrits de travail : lister, articuler, hiérarchiser des idées
    • Écrits réflexifs : argumenter un propos
  • Rédiger des écrits variés
    • Connaître les caractéristiques des différents genres d’écrits
    • Mettre en oeuvre une d.marche de rédaction de textes : trouver et organiser des idées, élaborer des phrases, les enchaîner avec cohérence, élaborer des paragraphes ou d'autres formes d’organisation textuelles
  • Prendre en compte les normes de l’écrit pour formuler, transcrire...
    • Respecter la cohérence et la cohésion : syntaxe, énonciation, éléments sémantiques qui assurent l’unité du texte

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Durée

  • 4 x 1h30

Matériel

  • Fiche élève Un courrier pour argumenter
  • Ressource "La p’tite poste"
  • Magazines Salamandre Junior + crayons/feutres de couleur + stylos

Téléchargements (3)

  • Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Un courrier pour argumenter"

    PDF - 6 pages - 3 Mo

  • Fiche pédagogique - Fiche élève "Un courrier pour argumenter"

    PDF - 7 pages - 6 Mo

  • Fiche pédagogique - Fiche ressources "Un courrier pour argumenter"

    PDF - 1 page - 3 Mo

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14 pages

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