Une histoire sur l’entraide à écouter en podcast

Fiche pédagogique

Cycle

Niveau

Français

Oral

En classe, écoutez cette belle histoire « Pourquoi les sapins gardent leurs feuilles en hiver ? » qui met en scène des personnages de la nature ! Au travers d’aventures simples et touchantes, ils reçoivent toujours une petite leçon de vie. Après une écoute du podcast, vos élèves repèrent les personnages principaux, découvrent une histoire et évaluent leur compréhension en répondant à quelques questions, par écrit (pour ceux qui en sont capables) ou par oral avec leur enseignant !

Vérifier sa compréhension orale en répondant à quelques questions

Objectifs des programmes

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

MS GS

  • Comprendre des textes écrits sans autre aide que le langage entendu
    • Écouter de l’écrit et comprendre (réception de langage écrit et compréhension)

CP CE1

  • Écouter pour comprendre des messages oraux (adressés par un adulte ou par des pairs)
    • Maintenir une attention orientée en fonction du but
    • Repérer et mémoriser des informations importantes. Les relier entre elles pour leur donner du sens
    • Mobiliser des références culturelles nécessaires pour comprendre le message ou le texte
    • Mémoriser le vocabulaire entendu dans les textes ; ou des textes lus par un adulte (lien avec la lecture)
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Durée

  • 4 à 5 min (podcast) + 45 min

Matériel

Téléchargements (3)

  • Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Une histoire à écouter en podcast"

    PDF - 2 pages - 1 Mo

  • Fiche pédagogique - Fiche élève "Une histoire à écouter en podcast"

    PDF - 2 pages - 3 Mo

  • Fiche pédagogique - Ressource «« Pourquoi les sapins gardent leurs feuilles en hiver ? » (histoire)

    PDF - 2 pages - 4 Mo

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Kit nature

Dessiner le plan du jardin

Dessiner le plan du potager permet de se repérer dans l’espace. Les élèves observent où se situe le jardin par rapport aux éléments environnants, et où se situent les différents espaces du potager entre eux. Ils utilisent le vocabulaire relatif à la position dans le plan et relèvent leurs observations à l’aide de croquis. Ils réalisent ensuite le plan : ils travaillent ainsi également grandeurs et mesures, en comparant et sériant des grandeurs, et en utilisant la mesure pour comparer des grandeurs.

Mathématiques

  • Tous niveaux

Événement

« J’enseigne à des élèves de CM1, je cherche des activités nature »

Cette année, vous allez enseigner à une classe de CM1, et vous voulez les familiariser avec la nature et le vivant ? Les conseils du programme officiel scolaire du Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse ne vous suffisent plus... Salamandre École a sélectionné pour vous des activités, des outils et des fiches pédagogiques sur le thème nature, pour vous accompagner dans l'apprentissage que vous transmettrez à vos élèves. Découvrez ces fiches nature et environnement adaptées au CM1 et au cycle de consolidation, le cycle 3. La nature proche des enfants permet de travailler les disciplines scolaires du programme.

Tous domaines

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