Sam et les explorateurs du vivant – Le nouveau podcast de la Salamandre Junior

Le magazine Salamandre Junior a désormais son podcast ! Retrouve chaque mois « Sam et les explorateurs du vivant », un magazine audio immersif de 10 minutes qui permet d’offrir aux enfants une expérience d'écoute à la fois ludique et éducative.

1 min de lecture

Chaque épisode s’organise autour de l’interview d’un.e expert.e d’une zone identifiée et d’espèces spécifiques : la rivière, le sol, la forêt, la nature en ville… et commence par une carte postale sonore, une immersion auditive qui nous fait explorer un environnement en fermant les yeux, guidés par les interactions entre les enfants, Sam la Salamandre, et Lise la journaliste du podcast.
Enfin pour clôturer la séquence, Sam répond aux questions des enfants dans le club de Sam.

Découvre sans plus attendre le teaser Sam et les explorateurs du vivant !

Producteur : La Salamandre
Producteur exécutif : Billy The Cast
Avec le soutien de l’OFB, office français de la biodiversité

N’oublie pas, tu peux aussi participer au Club de Sam et envoyer ta question à l’adressse : samjunior@salamandre.org. Elle sera peut- être sélectionnée pour un futur podcast.

Pour explorer la nature, comprendre notre planète et relever des défis chaque jour abonne-toi au magazine Salamandre Junior.

Découvre ici le premier podcast Sam et les explorateurs du vivant :

Sam et les explorateurs du vivant - Pourquoi les rivières font des zizags ?

Au programme des prochains épisodes du podcast Sam et les explorateurs du vivant à écouter :

  • Podcast #2 : Qu’est-ce qui vit dans le sol ?
  • Podcast #3 : Pourquoi faut-il laisser vieillir les forêts ?
Sam et les explorateurs du vivant salamandre junior podcast

Pour aller plus loin...

Kit nature

Identifier les arbres et les arbustes autour de l’école

Quelle diversité d’arbres et d’arbustes autour de l’école ! En mobilisant leurs sens et en s’exerçant à la démarche scientifique d’identification, les élèves vont à la rencontre de ces êtres vivants souvent bien plus grands et plus âgés que nous. Qui sont-ils, eux qui savent vivre là, sans se déplacer, capables de s’adapter à la météo des 4 saisons ? À travers leurs perceptions sensorielles (toucher, vue, odorat) et cognitives, les élèves travaillent la distinction des arbres et arbustes. Ils sont capables de les nommer, d’estimer leur âge et de savoir s’ils sont comestibles ou toxiques.

Sciences

Fiche pédagogique

Lire et comprendre un dossier documentaire

Avec Plein, plein de lapins !, la revue Petite Salamandre part à la découverte de ce petit rongeur de la campagne : le lapin de garenne, sans oublier ses lapereaux ! Afin de les aider à mieux comprendre le dossier, les élèves travailleront sur la structure des textes documentaires dans une première partie ; puis, dans une seconde, sur la compréhension de textes lus au travers d’un petit questionnaire (3 niveaux de questionnaire proposés).

Français

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