Arrêt sur image : des œufs en paquets

Fiche pédagogique

Cycle

Niveau

Éducation aux médias

Médias

À l’école, les élèves apprennent à lire et à analyser des textes : documentaire, poésie, roman… Moins des images. Or, le visuel est devenu incontournable et exerce une influence croissante sur les jeunes publics. Autant leur donner quelques clés d’analyse ! C’est tout l’objectif pour vos élèves avec ce coup d’oeil photo de la Salamandre Junior n° 116 sur des oeufs.

Analyser des images : des photos

Objectifs des programmes

S’exprimer, analyser sa pratique, celle de ses pairs : établir une relation avec celle des artistes, s’ouvrir à l’altérité

  • Prendre la parole devant un groupe pour partager ses trouvailles, s’intéresser à celles découvertes dans des oeuvres d’art
  • Formuler ses émotions, entendre et respecter celles des autres
  • Repérer les éléments de langage plastique dans une production (la photographie)
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Durée

  • 45 min

Matériel

  • Fiche élève Arrêt sur image : oeufs en paquets
  • Ressource « OEufs en paquets » (coup d’oeil)

Téléchargements (3)

  • Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Arrêt sur image : oeufs en paquets"

    PDF - 4 pages - 1 Mo

  • Fiche pédagogique - Fiche élève "Arrêt sur image : oeufs en paquets"

    PDF - 2 pages - 5 Mo

  • Fiche pédagogique - Ressource « OEufs en paquets » (coup d’oeil)

    PDF - 1 page - 2 Mo

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Événement

« J’enseigne à des élèves de CP, je cherche des activités nature »

Ça y est, cette année vous entrez dans le grand bain de l’enseignement primaire. Vous allez vous occuper de votre première classe de CP, alors vous êtes un peu perdu·e. Vous avez regardé le programme officiel scolaire du Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, mais vous manquez d’activités et d’outils pour accompagner vos nouveaux élèves dans leur apprentissage. Pourtant, vous avez très envie de leur parler de nature, et de leur faire découvrir le français, les mathématiques, les sciences... avec des méthodes didactiques.

Tous domaines

Fiche pédagogique

Positionner et classer des crabes

Mais quel est ce petit animal rouge-orangé sur la plage qui fait claquer ses longues pinces ? C’est le crabe bien sûr ! Il attend votre classe pour partir à la découverte de l’espace mathématique ! Vos élèves seront capables de classer des objets (réels et papier) selon un critère de classement précisé par l’enseignant (ici, la taille) en utilisant un vocabulaire approprié (plus grand que, plus petit que, le plus grand, le plus petit).

Mathématiques

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