La Salamandre Junior n°130
Les abeilles et la fabrique à miel
Explorez tous nos contenus pédagogiques
Présenter un exposé sur les abeilles
Fiche pédagogique
Français
Oral
Les abeilles sont indispensables à la vie sur Terre. Ces insectes vivent une vie hors norme ! Dès leur naissance, elles participent activement à l’organisation de la ruche. Vos élèves partent à la rencontre de ces insectes jaunes et noirs et réalisent une exposition pour éduquer leur école à la préservation des abeilles ! Bzzzz bzzzz… c’est parti ! En groupes de travail, ils proposent un support visuel et une présentation orale en lien avec le thème donné.
Par groupes, réaliser une production visuelle (affiche, poster) et orale pour présenter un aspect de la vie des abeilles
Objectifs des programmes
CM2 Sciences - 6e SVT - Questionner le monde
Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
- Décrire comment les êtres vivants se développent et deviennent aptes à se reproduire
Comprendre et s’exprimer à l’oral
- Parler en prenant compte de son auditoire
- Réaliser une courte présentation orale en prenant appui sur des notes ou sur diaporama ou autre outil (numérique par exemple)
Durée
- 2h
Matériel
- Ressource « Les abeilles et la fabrique à miel » (dossier)
- Sites Internet, livres divers
- Affiche A3 (minimum) par groupe, feuille de brouillon, crayons/feutres ou outils numériques (traitement de textes ou logiciel de présentation)
Téléchargements (2)
-
Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Présenter un exposé sur les abeilles"
PDF - 3 pages - 2 Mo
-
Fiche pédagogique - Ressource « Les abeilles et la fabrique à miel » (dossier)
PDF - 5 pages - 19 Mo
Tout télécharger
ZIP - 19 Mo
Magazine lié
à ces contenus
Aperçu des contenus
8 pages
COMMENT ACCÉDER À NOS CONTENUS PÉDAGOGIQUES ?
Vous êtes enseignant·e en école publique
Je crée mon compte
Vous avez déjà un compte
Je me connecte
Profitez pleinement de nos contenus pédagogiques avec nos magazines jeunesse
Pour aller plus loin...
Boutique
Abonnement 1 an Salamandre Junior (8-12 ans)
29.00 €
Fiche pédagogique
Se déplacer comme le gendarme
En classe, partez à la découverte des petites bêtes rouges et noires que les enfants voient souvent en ville ou à la campagne : les gendarmes. Les élèves apprendront à se déplacer comme les gendarmes. À eux d’expérimenter ces modes de déplacement en accomplissant les trois relais : seul, en grappe ou dos à dos. Objectif : aller le plus vite possible, mais sans tomber ou faire tomber ses camarades, pour faire gagner son équipe.
Fiche pédagogique
Écrire un récit d’aventure structuré
Certains animaux parcourent des milliers de kilomètres chaque année pour revenir à leur point de départ. Vos élèves choisissent un animal aventurier et laissent libre cours à leur imagination pour raconter son histoire ! Ils tiennent compte des caractéristiques du « récit d’aventure » pour écrire leur texte et sont capables de le corriger et de l’améliorer. À eux de raconter les aventures que vit leur animal migrateur, en faisant apparaître au moins trois péripéties, un dialogue et un bouleversement chronologique
Article éducation
L’école du dehors, c’est risqué, vraiment ?
À première vue, c’est plus rassurant de faire l’école entre quatre murs qu’en forêt : on ne se fait pas de frayeur si un élève glisse de sa chaise plutôt que d’un tronc d’arbre ! Et dans une cour de récréation bétonnée, il n’y a pas de recoins où se cacher, pas d’arbres desquels chuter. Ouf, tout le monde respire… En est-on si sûr ? De quoi prive-t-on les enfants qu’on empêche de faire des explorations présentant un petit risque (grimper, sauter, etc.) ? Peut-on grandir sans prendre de risque ? Et comment éveiller l’enfant aux risques de la nature ?