La Petite Salamandre n°64
attrape-moi si tu peux !
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La Salamandre Junior n°164
la science des métamorphoses
VOIR LES FICHES PÉDAGOGIQUES VOIR LES FICHES Feuilleter ce numéroExpériences autour du lombricompostage
Fiche pédagogique
Sciences
Questionner le monde
Avec « Ma p’tite planète » sur le lombricomposteur, la Petite Salamandre propose aux élèves de s’informer et de se former au compost naturel grâce aux lombrics. Les élèves créeront par petits groupes des lombricomposteurs afin d’observer le travail des vers de terre. Ils en apprendront plus également sur l’anatomie et le mode de déplacement du lombric au travers des observations récurrentes.
Créer des lombricomposteurs
Objectifs des programmes
Comment reconnaître le monde du vivant
- Connaître des caractéristiques du monde du vivant, ses interactions, sa diversité
- Identifier les interactions des êtres vivants entre eux et avec leur milieu
Durée
- 3 h au départ puis 30 min tous les 2 jours
Matériel
- Fiche élève Expériences autour du lombricompostage
- Ressource « Lombricomposteur » (Ma p’tite planète)
- 2 bouteilles transparentes ou 2 bocaux en verre, 3-4 lombrics, terre, déchets organiques, eau, 2 torchons opaques, 2 petits objets en plastique, 2 petits objets en métal
Téléchargements (3)
-
Fiche pédagogique - Fiche enseignant « Créer des lombricomposteurs »
PDF - 3 pages - 1 Mo
-
Fiche pédagogique - Fiche élève Expériences autour du lombricompostage
PDF - 4 pages - 3 Mo
-
Fiche pédagogique - Ressource « Lombricomposteur » (Ma p’tite planète)
PDF - 1 page - 2 Mo
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ZIP - 2 Mo
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La Petite Salamandre n°38
Le ver de terre, petit jardinier
Aperçu des contenus
8 pages
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Fiche pédagogique
Créer une œuvre géométrique colorée
Les abeilles domestiques fabriquent du miel qu’elles stockent dans les alvéoles de leur ruche ! Miam ! Vos élèves réalisent une oeuvre d’art en s’appuyant sur la forme géométrique des abeilles : l’hexagone ! Un dessin à la manière de Frank Stella ! Vos élèves découvrent ainsi cet artiste contemporain de renom qui a utilisé le carré concentrique comme base de plusieurs oeuvres. Ils combinent les talents de Frank Stella et des abeilles pour obtenir une ruche d’alvéoles colorées.
Fiche pédagogique
Écrire à la manière d’Henri Dès
Partez à la découverte de la star suisse des chansons pour enfants, Henri Dès. Jouez aux apprentis auteurs avec vos élèves pour leur faire réécrire une chanson à la façon du grand Monsieur Dès. On ne verra jamais est une chanson ludique et drôle qui vous permettra de développer l’imagination de vos élèves et de travailler les rimes.
Kit nature
Savoir identifier les traces et empreintes dans la boue
Les mares, étangs et autres points d’eau sont vitaux pour de très nombreuses espèces animales : certains ongulés et mammifères (cerfs, renards, sangliers) viennent s’y abreuver et parfois s’y laver ! Les hirondelles, qui construisent leur nid avec de la boue, s’approvisionnent près de la mare en terre humide. D’autres animaux (crapauds, grenouilles) s’y reproduisent, puis leurs larves et têtards y trouvent leur nourriture. Autrement dit, ça vit aussi près des zones humides. Les élèves se rendent aux abords de la mare afin d’observer les traces et empreintes de toute cette vie animale !