Documenter la croissance des bourgeons

Kit nature

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Sciences

Explorer le monde

Dès février, les bourgeons débourrent : ils sortent du repos hivernal et évoluent, chacun à leur rythme, en une diversité de formes et de couleurs. Les élèves choisissent des bourgeons à observer et les marquent à l’aide de ficelles de couleur. Au fil des semaines, ils découvrent comment certains deviennent feuilles, d’autres fleurs, et ils documentent la diversité de ces éclosions. En sous-groupes, ils travaillent leurs capacités transversales : collaboration, communication et démarche réflexive.

Observer le développement des bourgeons et déterminer leurs espèces

Objectifs des programmes

Explorer et questionner le monde -  SVT

  • Découvrir le monde vivant, connaître ses caractéristiques et sa diversité
  •  Décrire comment les êtres vivants se développent et se reproduisent
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Durée

  • 2 x 45 min + 15 min/jour

Matériel

  • Miniguides La Salamandre n° 10 "Reconnaître les bourgeons" et n° 69 "Clé des feuillus"
  • gomme et crayon
  • calepin
  • ficelles (1 couleur/groupe)
  • appareils photo
  • ciseaux
  • règle
  • montre

Téléchargements (1)

  • Fiche pédagogique - LE POTAGER EN PERMACULTURE - Fiche enseignant : Documenter la croissance des bourgeons

    PDF - 8 pages - 191 Ko

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Événement

Enseigner les sciences à ses élèves avec la nature

Au fil des enseignements, les enfants deviennent conscients du monde qui les entoure. Initier ses élèves aux savoirs et démarches scientifiques fait partie de leur développement et apprentissage. Mais l'enseignant n’a pas toujours une formation initiale en sciences suffisamment solide, ce qui rend parfois périlleuse leur initiation aux sciences. Mais rien d'impossible pour autant ! Salamandre École vous invite donc à découvrir ses contenus pédagogiques en enseignements scientifiques. Pourtant, qui est mieux placée que la nature pour parler de sciences ?

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Podcast

Podcast Histoires nature de la Petite Salamandre : Un terrier partagé

Les histoires nature de la Petite Salamandre sont disponibles en podcasts ! Dans leur grand terrier, les blaireaux sont tranquilles, au chaud. Mais les petits s’ennuient et décident de prendre l’air. Dehors, ils rencontrent une famille de renards qui trottine dans la pluie et le vent. Ni une ni deux, Papa Blaireau les invite à s’installer chez eux. Billie, Ben et Boris, les blaireautins, ne sont pas trop sûrs… Et si les étrangers étaient trop différents d’eux ?… Écoutez « Un terrier partagé », le podcast Histoire Nature de la Petite Salamandre n°58.

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