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La Salamandre Junior n°162
la quête du trône
VOIR LES FICHES PÉDAGOGIQUES VOIR LES FICHES Feuilleter ce numéroEnquête sur la sociabilité animale
Fiche pédagogique
Français
Oral
En familles, en clans, en troupeaux ou en bandes… Comme les humains, les animaux se retrouvent souvent en groupes. Quelles stratégies ont-ils adopté pour vivre avec leurs congénères et pour cohabiter avec les autres espèces ? À partir de l’exemple du dauphin, cette séquence amènera les élèves à s’interroger sur les différentes formes de sociabilité animale.
Une enquête pour découvrir comment les animaux font société !
Objectifs des programmes
Français :
- Lire et comprendre un texte documentaire, savoir en extraire des informations.
Sciences :
- Exploiter des documents de nature variée.
- Découvrir différents modes de socialisation chez les animaux.
- Caractériser le changement de la biodiversité au cours de l'histoire de la Terre.
- Placer plusieurs espèces sur une échelle des temps.
- Mettre en évidence quelques répercussions positives et négatives des actions humaines sur l'environnement proche.
EMI :
- Comparer deux sources d'informations et repérer des erreurs.
EMC :
- Prendre part à un débat : prendre la parole devant les autres, écouter autrui, formuler et apprendre à justifier un point de vue.
Durée
- 1 séquence d’1 heure 30 découpée en deux séances de 30 minutes + un débat de 30 minutes.
Matériel
- Salamandre Junior n°161, Dossier dauphin (p. 10-17)
- Fiche élève
- Stylos
Téléchargements (3)
-
Fiche pédagogique - SAJ161 fiche pédagogique enseignant sociabilité animale
PDF - 8 pages - 9 Mo
-
Fiche pédagogique - SAJ161 fiche pédagogique élève sociabilité animale
PDF - 2 pages - 10 Mo
-
Fiche pédagogique - SAJ161 fiche pédagogique débat sociabilité animale
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Abonnement 1 an, Salamandre Junior (8-12 ans) + 2 hors-séries
39.00 €
Activité plein air
S’amuser avec des bâtons
Vous n’imaginez pas tout ce que vous pouvez inventer à l’aide d’un simple bâton ! Avec un bâton, les enfants entraînent leurs réflexes, leur mobilité, leur souplesse, leur équilibre, leur force, leur habileté, leur motricité fine, le lancer, la course et le jeu. Ils développent leur esprit d’équipe et de coopération et s’appliquent à respecter ensemble des règles de jeu.
Kit nature
Documenter la germination des graines de haricot
Les graines de haricot sont des semences qui germent rapidement. Dans les conditions tempérées de la salle de classe, les élèves observent et documentent en 14 jours le phénomène naturel de la germination. Ils remplissent un tableau de germination et apprennent des démarches caractéristiques des sciences expérimentales en s’exerçant à l’utilisation d’outils scientifiques, tels que l’observation, les relevés et les croquis, la prise de note, voire la photographie.
Fiche pédagogique
Cache-cache phasmes
"Petit phasme, où es-tu ? Là, caché dans les branches !" Comme vos élèves vont le découvrir en lisant le Téquitoi ?, le phasme est un insecte qui aime jouer à cache-cache ! Mais pour lui, c’est une question de survie ! Il se camoufle dans les arbres : au milieu des branches, il devient invisible. Au tour de vos élèves d’utiliser une marche à suivre pour réaliser une peinture afin de cacher des phasmes dans une multitude de lignes de couleurs !