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Enquête sur la vie de l’étang
Fiche pédagogique
Français
Oral
Filles de l’air, les libellules ne peuvent survivre sans les milieux humides où leurs larves se développent. Leur cycle de vie maintient l’équilibre fragile des étangs, et en particulier de sa chaîne alimentaire.
Une enquête pour comprendre les équilibres fragiles des étangs !
Objectifs des programmes
Français
- Lire et comprendre un texte documentaire ; savoir en extraire des informations.
- Enrichir son vocabulaire.
Maths
- Comparer et classer des vitesses.
Questionner le monde
- Identifier les interactions des êtres vivants entre eux et avec leur milieu.
- Pratiquer des démarches scientifiques.
- Lire et comprendre des textes documentaires illustrés.
- Adopter un comportement éthique et responsable.
EMC - Le Débat :
La pêche menace-t-elle les étangs ?
- Prendre part à un débat : prendre la parole devant les autres, écouter autrui, formuler et apprendre à justifier un point de vue.
Durée
- 1 séquence d’1 heure découpée en deux séances de 30 minutes et un débat de 20 minutes
Matériel
- Petite Salamandre n°66, Dossier libellule (p. 12-19)
- Fiche élève
- Stylos
Téléchargements (3)
-
Fiche pédagogique - PSA66 fiche pédagogique enseignant vie de l'étang
PDF - 10 pages - 10 Mo
-
Fiche pédagogique - PSA66 fiche pédagogique élève vie de l'étang
PDF - 2 pages - 6 Mo
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Fiche pédagogique - PSA66 fiche pédagogique débat vie de l'étang
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La Petite Salamandre n°66
Petite Salamandre 66 – Ma vie de libellule
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13 pages
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