Enquête sur les insectes pollinisateurs

Fiche pédagogique

Cycle

Niveau

Français

Oral

Familières, les abeilles sont un maillon essentiel du vivant. Leur rôle dans la reproduction des plantes à fleurs est si essentiel qu’on peut dire que si elles disparaissaient, les humains ne pourraient plus se nourrir. Cette séquence présentera aux élèves les enjeux de la pollinisation et de la protection des insectes pollinisateurs.

Une enquête pour comprendre l’importance de la pollinisation !

Objectifs des programmes

Français

  • Lire et comprendre un texte documentaire ; savoir en extraire des informations.
  • Enrichir son vocabulaire.
 

Sciences

  • Connaître le cycle de vie d’une abeille.
  • Comprendre le phénomène de la pollinisation et le rôle des pollinisateurs.
 

EMC - Le Débat : Pourrions-nous vivre sans les abeilles ?

  • Prendre part à un débat : prendre la parole devant les autres, écouter autrui, formuler et apprendre à justifier un point de vue.
Lire plus

Durée

  • 1 séquence d’1 heure découpée en trois séances de 20 minutes.

Matériel

  • Petite Salamandre n°60, Dossier abeille (p. 12-19)
  • Fiche élève
  • Stylos

Téléchargements (3)

  • Fiche pédagogique - PSA60 fiche pédagogique enseignant insectes pollinisateurs

    PDF - 9 pages - 18 Mo

  • Fiche pédagogique - PSA60 fiche pédagogique élève insectes pollinisateurs

    PDF - 2 pages - 6 Mo

  • Fiche pédagogique - PSA60 fiche pédagogique débat insectes pollinisateurs

    PDF - 1 page - 896 Ko

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Kit nature

Composer une chanson de rimes animalières

Les élèves enrichissent leur vocabulaire en trouvant des mots qui riment avec les noms des petits animaux des abris : hérisson, grenouille, lézard, etc. Ils apprennent à orthographier ces mots puis les trient selon leur classe grammaticale. En groupes, ils exercent leur pensée créatrice en inventant des phrases dans lesquelles ils intègrent des rimes et des infos naturalistes, afin de créer les paroles d’une chanson. Avec le matériel des abris (bois, cailloux, tuiles, paille…), chaque groupe fabrique un instrument de percussion pour interpréter sa chanson devant l’abri de « son » animal.

Français

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