Enquête sur les stratégies des animaux pour échapper à leurs prédateurs

Fiche pédagogique

Cycle

Niveau

Français

Oral

Dans de nombreux domaines, les capacités physiques des animaux surpassent celles des humains. Pattes de sprinteurs, force colossale, endurance… L’évolution les a équipés pour survivre dans toutes sortes d’environnements. À partir de l’exemple du lièvre, les élèves réfléchiront aux incroyables stratégies des animaux pour échapper à leurs prédateurs.

Une enquête pour découvrir les stratégies anti-prédation des animaux !

Objectifs des programmes

Français

  • Lire et comprendre un texte informatif ; savoir en extraire des informations.
  • Enrichir son vocabulaire.
 

Maths

  • Comparer et classer des vitesses
 

Questionner le monde

  • Identifier les interactions des êtres vivants entre eux et avec leur milieu.
  • Pratiquer des démarches scientifiques.
  • Lire et comprendre des textes documentaires illustrés.
  • Adopter un comportement éthique et responsable.
 

EMC - Le Débat : 

Comment les animaux échappent-ils aux prédateurs ?

  • Prendre part à un débat : prendre la parole devant les autres, écouter autrui, formuler et apprendre à justifier un point de vue.
Lire plus

Durée

  • 1 séquence d’1 heure découpée en deux séances de 20 minutes et 40 minutes, et un débat de 20 minutes.

Matériel

  • Petite Salamandre n°64, Dossier lièvre (p. 12-19)
  • Fiche élève
  • Stylos

Téléchargements (3)

  • Fiche pédagogique - PSA64 fiche pédagogique enseignant stratégies anti prédateurs

    PDF - 6 pages - 9 Mo

  • Fiche pédagogique - PSA64 fiche pédagogique élève stratégies anti prédateurs

    PDF - 2 pages - 3 Mo

  • Fiche pédagogique - PSA64 fiche pédagogique débat stratégies anti prédateurs

    PDF - 1 page - 607 Ko

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