Explorez tous nos contenus pédagogiques
Découvrez nos revues jeunesse et nos fiches pédagogiques !
Expériences et schémas pour comprendre les arbres
Fiche pédagogique
Sciences
Sciences et vie de la Terre
Avec le dossier « Les arbres, une enquête de Sam détective » de Salamandre Junior, les élèves découvrent au fil des pages comment les arbres sont essentiels et indispensables à la vie sur Terre, et comment ces majestueux végétaux se développent. En dehors du fait que les élèves apprennent des informations étonnantes sur les arbres, ils vont pouvoir réaliser des expériences « végétales ». Et ils vont surtout devoir travailler sur la schématisation en lien avec un texte ou une expérience.
Schématiser des informations textuelles ou expérimentales
Objectifs des programmes
Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
- Expliquer l’origine de la matière organique des êtres vivants et son devenir
- Relier les besoins des plantes vertes et leur place particulière dans les réseaux trophiques
- Identifier les matières échangées entre un être vivant et son milieu de vie
- S’approprier des outils et des méthodes
- Garder une trace écrite ou numérique des recherches, des observations et des expériences réalisées
- Organiser seul ou en groupe un espace de réalisation expérimentale
- Pratiquer des langages
- Utiliser différents modes de représentations formalisés (schéma…)
Durée
- 5 x 45 minutes
Matériel
- Fiche élève Les arbres : des schémas et des expériences Ressource « Des expériences autour des plantes »
- Ressource « Les arbres, une enquête de Sam détective » (dossier)
- Feuilles de brouillon, feuilles cartonnées format A3, crayons gris, crayons de couleur et/ou feutres, règle
- Liste matériel pour les expériences : bocaux, fleurs, petites pierres, colorant alimentaire, boîte en carton, feuilles vertes, eau…
Téléchargements (3)
-
Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Expériences et schémas pour comprendre les arbres"
PDF - 5 pages - 4 Mo
-
Fiche pédagogique - Fiche élève "Expériences et schémas pour comprendre les arbres"
PDF - 3 pages - 6 Mo
-
Fiche pédagogique - Fiche ressource "Expériences et schémas pour comprendre les arbres"
PDF - 8 pages - 14 Mo
Tout télécharger
ZIP - 14 Mo
Vidéo
Magazine lié
à ces contenus
La Salamandre Junior n°144
Les arbres, une enquête de Sam détective
Aperçu des contenus
16 pages
COMMENT ACCÉDER À NOS CONTENUS PÉDAGOGIQUES ?
Vous êtes enseignant·e en école publique
Je crée mon compte
Vous avez déjà un compte
Je me connecte
Profitez pleinement de nos contenus pédagogiques avec nos magazines jeunesse
Pour aller plus loin...
Boutique
Abonnement 1 an, Salamandre Junior (8-12 ans) + 2 hors-séries
39.00 €
Activité plein air
Passer l’épreuve du pont de singe
Réaliser une construction en corde en pleine nature est une activité qui rencontre toujours un grand succès auprès des enfants. Elle permet de s’initier à la réalisation de quelques nœuds, parmi les plus simples et les plus utiles, ce qui stimule la motricité fine, l’observation et la mémorisation. Une fois la construction installée, les enfants peuvent y grimper, s’y suspendre ou s’y balancer, exerçant à la fois leur sens de l’équilibre et leur motricité tout en apprenant à gérer le risque et à se montrer responsable.
Événement
Organiser une classe verte, une sortie scolaire en pleine nature
Les sorties éducatives sont essentielles pour confronter les élèves au monde du vivant. Mais il n’est pas toujours simple pour les enseignants de préparer un programme intéressant et dans la continuité des objectifs pédagogiques abordés en classe. Pas de panique, le site Salamandre École, qui conçoit des contenus pédagogiques pour enseigner avec la nature, propose aux éducateurs nature et enseignants des fiches et activités qui devraient inspirer votre sortie scolaire, votre classe verte !
Débat en classe
Débat en classe : « Avons-nous besoin des milieux humides ? »
Pour prolonger la lecture du dossier sur la grenouille de Salamandre junior n°164, organisez un débat avec vos élèves autour de la question : « Avons-nous besoin des milieux humides ? ». Pour cela, appuyez-vous sur notre fiche « débat en classe ».