La Salamandre Junior n°118
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Imagine ton futur métier
Fiche pédagogique
Éducation aux médias
Médias
Et si vos élèves s’interrogeaient sur leur avenir ? Adrien Dérousseau a choisi de devenir animateur nature pour l’association Pays de l’Ours (Adet). Et eux, quel métier nature choisiraient-ils ? Vos élèves écriront une fiche du métier nature qu’ils auront choisi pour le présenter à leurs camarades.
Rechercher des informations pour imaginer son futur métier
Objectifs des programmes
Mobiliser des outils numériques
- Découvrir des outils numériques pour dessiner, communiquer, rechercher et restituer des informations simples
Durée
- 1h
Matériel
- Fiche élève Imagine ton futur métier
- Ressource « Adrien Dérousseau, pisteur d’ours » (natur’action)
- Internet, ordinateur ou tablette
Téléchargements (3)
-
Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Imagine ton futur métier"
PDF - 2 pages - 1 Mo
-
Fiche pédagogique - Fiche élève "Imagine ton futur métier"
PDF - 1 page - 5 Mo
-
Fiche pédagogique - Ressource « Adrien Dérousseau, pisteur d’ours » (natur’action)
PDF - 1 page - 2 Mo
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Fiche pédagogique
Journal d’une salamandre
Ce dossier sur l’animal emblématique du magazine la Salamandre Junior apprend aux élèves à mieux le connaître à travers son journal intime. La salamandre tachetée n’aura plus de secret pour eux, ils connaîtront tout de sa vie. À eux maintenant de présenter leur portrait sous la même forme ! Vos élèves approfondiront les codes du journal intime en créant le leur. Une manière ludique de faire son portrait.
Fiche pédagogique
Travailler le champ lexical du sport
Quel talent ! Sam a pu découvrir toutes les capacités sportives du chevreuil ! Non seulement le chevreuil court, saute, nage et combat comme un champion, mais en plus, son corps ressemble à celui d’un athlète de haut niveau ! Vos élèves vont jouer autour du vocabulaire du sport et créer un jeu pour la classe ! Ils seront capables de repérer dans un texte les mots appartenant à un champ lexical donné et de proposer des mots appartenant à un champ lexical choisi.
Fiche pédagogique
Écrire un récit d’aventure structuré
Certains animaux parcourent des milliers de kilomètres chaque année pour revenir à leur point de départ. Vos élèves choisissent un animal aventurier et laissent libre cours à leur imagination pour raconter son histoire ! Ils tiennent compte des caractéristiques du « récit d’aventure » pour écrire leur texte et sont capables de le corriger et de l’améliorer. À eux de raconter les aventures que vit leur animal migrateur, en faisant apparaître au moins trois péripéties, un dialogue et un bouleversement chronologique