Explorez tous nos contenus pédagogiques
Découvrez nos revues jeunesse et nos fiches pédagogiques !
Imaginer et dessiner un animal : le gypaète barbu
Fiche pédagogique
Arts
Arts plastiques
Grâce au dossier de la Salamandre Junior, vos élèves vont connaître et comprendre la vie d’un gypaète barbu. Ce rapace fait partie des quatre vautours que l’on peut rencontrer dans nos paysages rocheux. Il a été pourchassé et exterminé, mais il est de retour ! Vos élèves vont imaginer cet animal juste avec son nom, puis ils écouteront sa description orale pour bien le représenter
Dessiner à partir d’un nom et d’une description orale
Objectifs des programmes
Expérimenter, produire, créer
- Représenter le monde environnant ou donner forme à son imaginaire en explorant la diversité des domaines
Durée
- 15 min (activité 1) + 45 min (activité 2)
Matériel
- Fiche élève Imaginer et dessiner un animal : le gypaète barbu
- Ressource « Gypaète, la légende du rapace barbu » (dossier)
- Matériel de dessin (crayons, feutres…)
Téléchargements (3)
-
Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Imaginer et dessiner un animal : le gypaète barbu"
PDF - 2 pages - 1 Mo
-
Fiche pédagogique - Fiche élève "Imaginer et dessiner un animal : le gypaète barbu"
PDF - 1 page - 5 Mo
-
Fiche pédagogique - Ressource « Gypaète, la légende du rapace barbu » (dossier)
PDF - 5 pages - 16 Mo
Tout télécharger
ZIP - 16 Mo
Magazine lié
à ces contenus
La Salamandre Junior n°121
Gypaète, la légende du rapace barbu
Aperçu des contenus
8 pages
COMMENT ACCÉDER À NOS CONTENUS PÉDAGOGIQUES ?
Vous êtes enseignant·e en école publique
Je crée mon compte
Vous avez déjà un compte
Je me connecte
Profitez pleinement de nos contenus pédagogiques avec nos magazines jeunesse
Pour aller plus loin...
Boutique
Abonnement 1 an Salamandre Junior (8-12 ans)
29.00 €
Kit nature
Installer un tunnel à empreintes pour hérisson
Des abris à petite faune (tuile, tas de bois, de cailloux...) ont été installés autour de l’école : il y a fort à parier que hérissons, lézards… s’y soient installés ! Mais comment être sûrs de leur présence sans les déranger ? À l’aide d’une démarche caractéristique des sciences expérimentales, les élèves explorent le phénomène naturel du déplacement des animaux sauvages, en installant un tunnel muni d’encre végétale et d’un appât de nourriture. Ils peuvent ainsi observer et apprendre à distinguer différentes empreintes de mammifères (hérisson, souris, fouine, écureuil…) qui se déplacent autour de l’école.
Podcast
Podcast Histoires nature de la Petite Salamandre : Dans l’antre du hibou
Élie adore son petit frère, Noah… et elle aime aussi le taquiner ! Ce soir, elle lui a volé sa noisette et la lance au loin, en riant. Mais voilà que la noisette plonge dans le trou du chêne. Malheur ! C’est là que vit Hector, le terrifiant hibou qui croque tout. Noah est si triste qu’Élie n’a pas le choix : elle doit récupérer la noisette... Une histoire à écouter aussi en podcast. Écoutez « Dans l'antre du hibou », le podcast Histoire Nature de la Petite Salamandre n°63.
Article éducation
Quand la nature restaure l’attention de l’enfant…
Le bien-être ressenti lors d’une sortie en forêt ou dans un pré, quantité de chercheurs l’ont examiné à la loupe pour comprendre de quoi il est fait. Ils ont découvert que fréquenter la nature est bon pour notre santé – ce dont on se doutait – mais a aussi la capacité de « réparer » nos capacités attentionnelles, qui s’épuisent dans notre quotidien agité et rempli de sollicitations… Comment fonctionne cette restauration ? Et quels sont les moments choyés par les enfants pour débrancher du quotidien et se reconnecter à soi ?