Le chêne et le roseau, quelle belle fable !

Fiche pédagogique

Cycle

Niveau

Français

Lecture

Vos élèves découvriront une des plus grandes fables de Jean de La Fontaine, Le Chêne et le Roseau, qui au contraire des autres, met en scène deux végétaux, plutôt que deux animaux. Vos élèves réfléchiront par petits groupes au sens de cette fable et imagineront une morale. Vous évaluerez leur compréhension au moyen d’une illustration de la fable. Ce sera également le moment d’échanger sur des situations de vie similaires à celle de la fable.

Dégager l’idée principale d’un texte poétique

Objectifs des programmes

Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions

  • Comprendre un texte littéraire et se l’approprier
    • Être capable de s’engager dans une démarche progressive pour accéder au sens
    • Être capable de mettre en relation le texte lu avec les lectures  antérieures, l’expérience vécue et les connaissances culturelles
    • Être capable d’identifier les principaux genres littéraires (ici la fable) et de repérer leurs caractéristiques majeures
Lire plus

Durée

  • 1h

Matériel

  • Fiche élève Le Chêne et le Roseau, quelle fable !
  • Ressource « Le chêne, l’ancêtre de la forêt » (zoom de saison)
  • Dictionnaire

Téléchargements (3)

  • Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Le Chêne et le Roseau, quelle fable !"

    PDF - 3 pages - 1 Mo

  • Fiche pédagogique - Fiche élève "Le Chêne et le Roseau, quelle fable !"

    PDF - 3 pages - 5 Mo

  • Fiche pédagogique - Ressource « Le chêne, l’ancêtre de la forêt » (zoom de saison)

    PDF - 1 page - 5 Mo

Magazine lié
à ces contenus

Aperçu des contenus

7 pages

COMMENT ACCÉDER À NOS CONTENUS PÉDAGOGIQUES ?

Vous êtes enseignant·e en école publique
Je crée mon compte

Vous avez déjà un compte
Je me connecte

Profitez pleinement de nos contenus pédagogiques avec nos magazines jeunesse

Pour aller plus loin...

Fiche pédagogique

À la découverte des paysages !

Avec le poster de « Ma planète », la Salamandre Junior propose d’aborder les principaux grands types de paysages géographiques existants dans le monde : urbain (ou de ville), rural (ou de campagne), de montagne, du littoral, désertique, polaire ou de plaine. Vos élèves pourront trier des images afin de se familiariser avec les critères de classification de paysages. Ensuite, par petits groupes, ils prépareront une présentation de leur paysage en utilisant le système de lecture des paysages en 3 plans.

Histoire et Géographie

Nos images sont protégées par un copyright,
merci de ne pas les utiliser sans l'accord de l'auteur