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La Salamandre Junior n°162
la quête du trône
VOIR LES FICHES PÉDAGOGIQUES VOIR LES FICHES Feuilleter ce numéroParticiper à un parcours sportif
Activité plein air
Cycle
- Tous cycles
Niveau
- Tous niveaux
Sport
Éducation physique et sportive
Voici un parcours de plein air construit avec ce qu’on trouve dans la nature pour courir, lancer, jongler, sauter, grimper, se balancer, tenir en équilibre et jouer. Un parcours que les enfants aimeront reproduire pour installer petit à petit par eux-mêmes, en petits groupes, les ateliers à l’aide des fiches descriptives et mesurer leur progression personnelle d’une séance à l’autre.
Installer et participer à un parcours sportif coopératif tout en mesurant sa progression individuelle
Objectifs des programmes
- Développer sa motricité
- Lire
Matériel
- fiche de l’activité
- 20 m de corde ou de ficelle résistante
- foulards
Téléchargements (1)
-
Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Parcours sportif"
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4 pages
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L’école à ciel ouvert
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Fiche pédagogique
Positionner et classer des crabes
Mais quel est ce petit animal rouge-orangé sur la plage qui fait claquer ses longues pinces ? C’est le crabe bien sûr ! Il attend votre classe pour partir à la découverte de l’espace mathématique ! Vos élèves seront capables de classer des objets (réels et papier) selon un critère de classement précisé par l’enseignant (ici, la taille) en utilisant un vocabulaire approprié (plus grand que, plus petit que, le plus grand, le plus petit).
Article éducation
Dehors, faire le plein de sens !
À quel moment invitons-nous encore l'enfant ou l'élève à toucher, sentir, écouter, goûter, observer ? Dans nos vies si pressées, dans nos emplois du temps si chargés, les 5 sens sont si négligés qu’ils finissent par s’émousser. Bonne nouvelle, l’école dehors est une belle manière de les remettre au centre de nos vies, celles des enseignant·e·s et celles des élèves – même les plus grands ! –, pour un rapport plus ancré aux savoirs et plus intime voire plus amical à la nature.
Fiche pédagogique
La vie des animaux : ovipares ou vivipares ?
Tous les êtres vivants sur Terre s’accouplent, se reproduisent et font des bébés. C’est pourquoi les animaux ont développé des stratégies de vie, de séduction et de reproduction en fonction de leur environnement. Résultat, chez les animaux, deux principaux modes de reproduction existent aujourd’hui : les ovipares (œufs) et les vivipares (fœtus). Avec ce poster de Ma planète sur la vie des animaux, la Salamandre Junior permet aux élèves de confronter leurs conceptions et d’en apprendre davantage sur ces périodes de vie bien particulières que sont la reproduction et la naissance.