Reproduire des suites logiques naturelles

Activité plein air

Cycle

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Niveau

  • Tous niveaux

Mathématiques

Nombres et calculs

Les enfants s’exercent avec les suites dans un contexte d’apprentissage concret et motivant. Seuls ou à plusieurs, en reproduisant ou en inventant un modèle arithmétique, ils se familiarisent avec cette tâche mathématique qui exige observation, déduction et mémorisation.

S'exercer à compléter des suites logiques dans un contexte d'apprentissage concret

Objectifs des programmes

  • Représenter
  • Calculer
  • développer sa motricité et construire un langage du corps
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Matériel

- 2 grands tissus

Téléchargements (1)

  • Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Suites naturelles"

    PDF - 1 page - 481 Ko

Activité extraite
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1 page

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Article éducation

Jouer dehors, pourquoi ce n’est pas si simple…

« Allez jouer dehors ! » : lancée il y a 25 ans, cette invitation ravissait les enfants. Jardin familial pour les plus chanceux, friche ou coin de verdure en bas de l’immeuble, parc ou forêt à portée de vélo : ils avaient là de quoi s’occuper des heures, s’inventer une histoire, fabriquer une cabane, préparer une soupe de boue ou de pissenlits. « Allez jouer dehors ! » : qu’en disent les enfants d’aujourd’hui ? Au mieux, ils sortent en traînant des pieds… et rentrent souvent au bout de dix minutes, faute de savoir quoi faire. Au pire, ils refusent de lâcher leur écran. Que s’est-il passé pour que jouer dehors déconcerte à ce point autant d’enfants ? Et comment accompagner leur (re)découverte de la nature ?

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