Tisser un panier en osier

Activité plein air

Cycle

Niveau

Arts

Activités artistiques

La plupart des enfants adorent ramasser des objets, n’importe où. Pourquoi donc ne pas fabriquer soi-même le récipient dans lequel déposer ses récoltes ? Dans le cas du panier en osier, on apprend, de plus, une ancienne technique traditionnelle de notre culture, combinaison d’artisanat et d’histoire locale.

Tisser un panier en osier tout en développant sa motricité fine et en découvrant un savoir-faire artisanal

Objectifs des programmes

  • Expérimenter, produire, créer
  • Mettre en œuvre un projet artistique
Lire plus

Matériel

  • 6 branches de saule (1m) et 10 branches plus fines par enfant
  • aiguilles
  • ciseaux
  • tournevis ou couteau de poche (canif)
  • sécateur (uniquement pour l'enseignant)

Téléchargements (1)

  • Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Panier d'osier"

    PDF - 2 pages - 1 Mo

Activité extraite
du livre

Aperçu des contenus

2 pages

COMMENT ACCÉDER À NOS CONTENUS PÉDAGOGIQUES ?

Vous êtes enseignant·e en école publique
Je crée mon compte

Vous avez déjà un compte
Je me connecte

Profitez pleinement de nos contenus pédagogiques avec nos magazines jeunesse

Pour aller plus loin...

Kit nature

Documenter la germination des graines de haricot

Les graines de haricot sont des semences qui germent rapidement. Dans les conditions tempérées de la salle de classe, les élèves observent et documentent en 14 jours le phénomène naturel de la germination. Ils remplissent un tableau de germination et apprennent des démarches caractéristiques des sciences expérimentales en s’exerçant à l’utilisation d’outils scientifiques, tels que l’observation, les relevés et les croquis, la prise de note, voire la photographie.

Sciences

Fiche pédagogique

Créer sa bande dessinée

Encore une aventure pour Lucie et Téo, les héros de la BD proposée dans ton magazine ! À vos élèves de leur faire vivre une toute nouvelle rencontre avec un animal sauvage ! Il s’agit d’observer et de s’approprier quelques caractéristiques de la BD. Chaque élève va produire au minimum une planche de 9 vignettes racontant une histoire sous forme de BD. Il sera capable d’utiliser à bon escient le vocabulaire spécifique au genre... À eux d’inventer seul(e) ou par deux une nouvelle enquête pour Lucie et Téo avec l’animal de leur choix.

Français

Nos images sont protégées par un copyright,
merci de ne pas les utiliser sans l'accord de l'auteur