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Tout sur les reptiles avec la vipère aspic
Fiche pédagogique
Sciences
Questionner le monde
Avec ce dossier complet sur la vipère aspic de la Salamandre Junior, les élèves en apprendront plus sur la classe des reptiles grâce à un quiz. Ils sauront différencier les serpents entre eux, par exemple, la vipère et la couleuvre. Ils discuteront enfin de leurs peurs les plus profondes, comme la phobie de certains animaux.
Comprendre une classe, les reptiles, et ses peurs
Objectifs des programmes
Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent
- Classer les organismes, exploiter les liens de parenté pour comprendre et expliquer l’évolution des organismes
- Utiliser différents critères pour classer les êtres vivants ; identifier des liens de parenté entre des organismes
- Décrire comment les êtres vivants se développent et deviennent aptes à se reproduire
- Identifier et caractériser les modifications subies par un organisme vivant (naissance, croissance, capacité à se reproduire, vieillissement, mort) au cours de sa vie
Éducation morale et civique
- Identifier et exprimer en les régulant ses émotions et ses sentiments
- Partager et réguler des émotions, des sentiments dans des situations et à propos d’objets diversifiés : textes littéraires, oeuvres d’art, documents d’actualité, débats portant sur la vie de la classe
Durée
- 3 x 30 min
Matériel
- Fiche élève Tout sur les reptiles avec la vipère aspic
- Ressource « Vipère aspic, no panic ! » (dossier)
- Dessin (crayons, feutres…), TBI ou vidéoprojecteur
Téléchargements (3)
-
Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Tout sur les reptiles avec la vipère aspic"
PDF - 3 pages - 2 Mo
-
Fiche pédagogique - Fiche élève "Tout sur les reptiles avec la vipère aspic"
PDF - 3 pages - 11 Mo
-
Fiche pédagogique - Ressource « Vipère aspic, no panic ! » (dossier
PDF - 5 pages - 17 Mo
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Avec Sam, les élèves vont faire la connaissance d’un oiseau voisin du jardin : le merle. Dans la rubrique « Téquitoi ? », ils vont suivre ce chanteur infatigable et découvrir ce qu’il mange, où il vit et comment il chante… Après avoir lu les différents paragraphes, laissez vos élèves répondre à quelques questions pour vérifier leur compréhension.
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Avec Sam, les élèves vont faire la connaissance d’un insecte : la sauterelle verte. Dans la rubrique « Téquitoi ? », ils vont suivre le mâle et découvrir où il vit, comment il joue de la musique et pourquoi il saute si haut… Après avoir lu les différents paragraphes, laissez vos élèves répondre à quelques questions pour vérifier leur compréhension.
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Les abeilles sont indispensables à la vie sur Terre. Ces insectes vivent une vie hors norme ! Dès leur naissance, elles participent activement à l’organisation de la ruche. Vos élèves partent à la rencontre de ces insectes jaunes et noirs et réalisent une exposition pour éduquer leur école à la préservation des abeilles ! Bzzzz bzzzz… c’est parti ! En groupes de travail, ils proposent un support visuel et une présentation orale en lien avec le thème donné.