Tout sur les reptiles avec la vipère aspic

Fiche pédagogique

Cycle

  • 1
  • 2

Niveau

Sciences

Questionner le monde

Avec ce dossier complet sur la vipère aspic de Salamandre Junior, les élèves en apprendront plus sur la classe des reptiles grâce à un quiz. Ils sauront différencier les serpents entre eux, par exemple, la vipère et la couleuvre. Ils discuteront enfin de leurs peurs les plus profondes, comme la phobie de certains animaux.

S’approprier les caractéristiques de la BD pour produire sa propre histoire

Objectifs des programmes

Le vivant, sa diversité et les fonctions qui le caractérisent

  • Classer les organismes, exploiter les liens de parenté pour comprendre et expliquer l’évolution des organismes
    • Utiliser différents critères pour classer les êtres vivants ; identifier des liens de parenté entre des organismes
  • Décrire comment les êtres vivants se développent et deviennent aptes à se reproduire
    • Identifier et caractériser les modifications subies par un organisme vivant (naissance, croissance, capacité à se reproduire, vieillissement, mort) au cours de sa vie
Éducation morale et civique
  • Identifier et exprimer en les régulant ses émotions et ses sentiments
    • Partager et réguler des émotions, des sentiments dans des situations et à propos d’objets diversifiés : textes littéraires, oeuvres d’art, documents d’actualité, débats portant sur la vie de la classe
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Durée

  • 3 x 30 min

Matériel

  • Fiche élève Tout sur les reptiles avec la vipère aspic
  • Ressource « Vipère aspic, no panic ! » (dossier)
  • Dessin (crayons, feutres…), TBI ou vidéoprojecteur

Téléchargements (3)

  • Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Tout sur les reptiles avec la vipère aspic"

    PDF - 3 pages - 2 Mo

  • Fiche pédagogique - Fiche élève "Tout sur les reptiles avec la vipère aspic"

    PDF - 3 pages - 11 Mo

  • Fiche pédagogique - Ressource « Vipère aspic, no panic ! » (dossier

    PDF - 5 pages - 17 Mo

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