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« J’enseigne à des élèves de GS, je cherche des activités nature »

Vous êtes enseignant pour une classe de grande section d'école maternelle et vous avez besoin d'idées nouvelles pour enseigner le programme scolaire avec la nature et le vivant ? Vous êtes au bon endroit, Salamandre École a sélectionné des fiches pédagogiques nature adaptées aux GS. Parfait pour que vos élèves explorent le monde qui les entoure, tout en s'initiant à l'art, aux sciences, au français...

8 min de lecture

C'est votre première année d'enseignement en classe de grande section (GS), ou vous cherchez tout simplement des contenus nature en lien avec le programme de grande section de maternelle ? N'oubliez pas de lire le circulaire de rentrée 2022 du Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse et son programme officiel. Pour vous inspirer davantage, Salamandre École, qui travaille avec des enseignants et éducateurs à l'environnement, vous guide à travers ses activités plein-air, fiches pédagogiques et contenus pédagogiques adaptés à la classe de grande section de maternelle.

À vous de piocher ce qui vous inspire, et ce qui est susceptible d'intéresser vos élèves ! Le plus ? Ces contenus sont cohérents avec les directives du Ministère de l’Éducation nationale et de la Jeunesse, et abordent l’ensemble des domaines du programme scolaire.

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Français pour GS : écriture et oral...

Les élèves de grande section (GS) ont déjà découvert les bases de la parole orale et écrite en moyenne section (MS) : ils commencent à repérer les sons qui forment les mots. En classe de GS, les enseignants privilégient l'utilisation de l'oral. Mobilisez le langage dans toutes ses dimensions avec l'aide des histoires nature de Salamandre. Salamandre École a créé des fiches pédagogiques pour travailler sur ces podcasts : "Une histoire sur la timidité à écouter en podcast", mais aussi sur l'amitié, l'apprentissage ou bien sur l'entraide. En classe, vos élèves prennent le temps d'écouter ces histoires simples et touchantes qui mettent en scène des personnages de la nature. Avec votre aide, ils s'entraînent ensuite à repérer les personnages principaux et à découvrir une histoire. À la fin, évaluez leur compréhension en répondant à quelques questions, par écrit ou par oral.

Notre conseil : travaillez sur ces fiches sur plusieurs séances. En gardant le même type d'activité (mais en changeant de thème), vous pourrez davantage observer leur progression au fil des séances.

Fiche pédagogique "Une histoire sur l’apprentissage à écouter en podcast", extraite de Petite Salamandre n°14 (oct-nov 2017).

Inventer la suite d'une histoire...

Pour travailler leurs compétences à l'oral et à l'écrit, vous pouvez aussi opter pour la fiche pédagogique "Une histoire pour réfléchir ensemble" : en classe entière ou en petits groupes, les élèves utilisent leur imagination et inventent la suite d’une histoire racontée par une dictée.

... et lecture : les lettres de l'alphabet

Les élèves de grande section commencent également à reconnaître les lettres de l'alphabet. Pour la rentrée scolaire, Salamandre École vous propose une activité en lien avec les mots qui ont rythmé leurs vacances d'été. Par groupes d'élèves, ils associent chaque lettre de l’alphabet à un mot en lien avec les vacances, guidés par la fiche pédagogique nature "Un abécédaire des vacances".

Fiche pédagogique "Un abécédaire des vacances", extraite de Petite Salamandre n°31 (août-sept 2020).

Toutes nos fiches en français pour les GS

Découvrez avec nos filtres toutes nos fiches pédagogiques liées à la discipline du français pour les GS.

Mathématiques pour GS : classer des objets

Les grandes sections de maternelle découvrent les premiers outils pour structurer leur pensée et explorer le monde autour d'eux. Les nombres et les mathématiques sont des outils importants pour leur développement. Travaillez leur compréhension des chiffres avec la fiche nature "Positionner et classer des crabes", spécialement conçue pour les GS. Le principe ? Ils classent des objets (réels et papiers) selon un critère de classement : ici, la taille. Sans oublier de leur faire découvrir le vocabulaire approprié. Un bon exercice pour travailler la représentation des objets dans l'espace, pour les classer les uns par rapport aux autres.

Fiche pédagogique "Positionner et classer des crabes", extraite de Petite Salamandre n°31 (août-sept 2020).

Sciences pour GS : petit cahier d'explorateur nature

En classe, partez avec vos élèves à la découverte des petites bêtes du jardin. Laissez vos élèves les observer dans la cour de l'école pour qu'ils trouvent des informations et les notent dans leur cahier d'explorateur, afin de mieux connaître ces êtres-vivants.

Ils explorent le monde du vivant et découvrent les principales étapes du développement d'un animal. En plus, ils peuvent choisir leu(s) petite(s) bête(s) : cahier d'explorateur du gendarme, de la fourmi, de l'escargot, du lézard, et même de la coccinelle. Retrouvez toutes les fiches pédagogiques "Créer un petit cahier d'explorateur".

Fiche pédagogique "Créer un petit cahier d’explorateur du gendarme", extraite de Petite Salamandre n°29 (avril-mai 2020).

Toutes nos fiches en sciences pour les GS

Découvrez avec nos filtres toutes nos fiches pédagogiques liées à la discipline des sciences pour les GS.

Activités artistiques : fabriquer un déguisement de gendarme...

Poursuivez leur découverte des petites bêtes que les enfants croisent en ville et à la campagne, mais cette fois-ci en travaillant leurs compétences artistiques. C'est tout simple : prenez un temps en classe pour leur faire peindre leur propre masque-carapace aux couleurs du gendarme. L'activité "Fabriquer un masque-carapace de gendarme" du site salamandre École encourage vos élèves à réaliser une composition personnelle avec différents outils et supports, pour s'exprimer à travers une activité artistique.

Lors d'une prochaine séance, pourquoi ne pas reprendre cette fiche pédagogique pour qu'ils imaginent un masque à l'effigie d'un autre animal ?

Fiche pédagogique "Fabriquer un masque-carapace de gendarme", extraite de Petite Salamandre n°29 (avril-mai 2020).

... et créer un land art végétal !

Les activités en plein-air, pour enseigner dehors, encouragent tout particulièrement les élèves à s'investir dans leur apprentissage. Sortez avec eux dans la cour de l'école, ou dans les environs, pour faire une activité artistique en extérieur. Chacun créé facilement son œuvre éphémère faite d'éléments naturels trouvés dans la nature. Tout y est un outil : bâtons, feuilles, cailloux, graines... En même temps, ils enrichissent leur culture artistique et leur intelligence sensible.

En observant les œuvres des autres, ils développent également un regard critique sur une création. Voici la fiche pédagogique qui vous explique comment mettre en place une activité de création d'un land art végétal.

Découvrez toutes nos activités en plein-air, généralement accessibles à tous les niveaux scolaires.

Fiche pédagogique "Créer un land art végétal", extraite du livre "L'école à ciel ouvert"

Toutes nos fiches en arts pour les GS

Découvrez avec nos filtres toutes nos fiches pédagogiques liées à la discipline des arts pour les GS.

Éducation aux médias pour GS : la lecture d'images avec la BD

Pour démarrer l'éducation aux médias de vos élèves, quoi de mieux qu'un médium auquel les enfants sont généralement sensibles ? La bande dessinée est en effet un genre très visuel, simple à lire et généralement apprécié par les enfants. La fiche pédagogique "La BD, une histoire en images avec la chenille" les invitent à se familiariser à la lecture d'images, à échanger entre eux et à travailler leur imaginaire. Concrètement, ils ont pour mission de remettre les vignettes de la BD dans l'ordre.

Fiche pédagogique "La BD, une histoire en images avec la chenille", extraite de Petite Salamandre n°06 (juin-juill 2016).

Activité physique : expérimenter 3 relais sportifs

Les élèves apprennent à se déplacer comme un gendarme ! Ils ont d'ailleurs pu les observer dans la cour de l'école ou dans leur jardin avant. L'activité pédagogique nature "Se déplacer comme le gendarme" invite vos élèves à expérimenter différents types de déplacement pour travailler. À vous de mettre en place trois relais sportifs : seul, en grappe ou dos à dos. L'objectif ? Aller le plus vite possible, mais sans tomber ou faire tomber ses camarades. C'est un travail d'équipe !

Fiche pédagogique "Se déplacer comme le gendarme", extraite de Petite Salamandre n°06 (juin-juill 2016).

Toutes nos fiches en activités physiques pour les GS

Découvrez avec nos filtres toutes nos fiches pédagogiques liées à la discipline du sport pour les GS.

Abris à petite faune : un projet nature pour vos GS à l'école

Envie de mener un projet nature facile à mettre en place avec des élèves de grande section de maternelle dans votre école ? Vous pouvez également aller plus loin en fabriquant, dès la rentrée en GS, des abris pour accueillir la petite faune dans la cour de l'école : des fabrications simples avec des branches, des cailloux, des fruits, etc. Pourquoi ne pas prolonger l'expérience ensuite en leur apprenant à identifier la petite faune des abris ?

Laissez-vous guider dès maintenant par nos Kits "Nature à l'école" !

Kit nature "Installer des abris pour accueillir la petite faune"

Vous n'avez plus qu'à télécharger ou imprimer les fiches pédagogiques qui vous intéressent et à vous lancer ! Vos élèves de maternelle en classe de GS (grande section) ne risquent plus de s’ennuyer !

Pour aller plus loin, tout pour préparer une rentrée nature pour vos élèves, sur le site ecole.Salamandre.org

Découvrez la revue Petite Salamandre, pour les 4-7 ans et abonnez votre classe et vos élèves à nos offres spéciales école !

Vous enseignez aussi à des élèves d'un autre niveau ? Voici notre article conseils pour occuper vos élèves de moyenne section, vos petits CP, ou encore de CE1, CM1 et CM2.

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Pour aller plus loin...

Fiche pédagogique

Expériences et schémas pour comprendre les arbres

Avec le dossier « Les arbres, une enquête de Sam détective » de Salamandre Junior, les élèves découvrent au fil des pages comment les arbres sont essentiels et indispensables à la vie sur Terre, et comment ces majestueux végétaux se développent. En dehors du fait que les élèves apprennent des informations étonnantes sur les arbres, ils vont pouvoir réaliser des expériences « végétales ». Et ils vont surtout devoir travailler sur la schématisation en lien avec un texte ou une expérience.

Sciences

Article éducation

Quand la nature restaure l’attention de l’enfant…

Le bien-être ressenti lors d’une sortie en forêt ou dans un pré, quantité de chercheurs l’ont examiné à la loupe pour comprendre de quoi il est fait. Ils ont découvert que fréquenter la nature est bon pour notre santé – ce dont on se doutait – mais a aussi la capacité de « réparer » nos capacités attentionnelles, qui s’épuisent dans notre quotidien agité et rempli de sollicitations… Comment fonctionne cette restauration ? Et quels sont les moments choyés par les enfants pour débrancher du quotidien et se reconnecter à soi ?

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