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Une histoire sur la timidité à écouter en podcast
Fiche pédagogique
Français
Oral
En classe, écoutez cette belle histoire « Patou n’ose pas parler » qui met en scène des personnages de la nature ! Au travers d’aventures simples et touchantes, ils reçoivent toujours une petite leçon de vie. Après une écoute du podcast, vos élèves repèrent les personnages principaux, découvrent une histoire et évaluent leur compréhension en répondant à quelques questions, par écrit (pour ceux qui en sont capables) ou par oral avec leur enseignant !
Vérifier sa compréhension orale en répondant à quelques questions
Objectifs des programmes
Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions
MS GS
- Comprendre des textes écrits sans autre aide que le langage entendu
- Écouter de l’écrit et comprendre (réception de langage écrit et compréhension)
CP CE1
- Écouter pour comprendre des messages oraux (adressés par un adulte ou par des pairs)
- Maintenir une attention orientée en fonction du but
- Repérer et mémoriser des informations importantes.
- Les relier entre elles pour leur donner du sens
- Mobiliser des références culturelles nécessaires pour comprendre le message ou le texte
- Mémoriser le vocabulaire entendu dans les textes ; ou des textes lus par un adulte (lien avec la lecture)
Durée
- 4 à 5 min (podcast) + 45 min
Matériel
- Fiche élève Une histoire à écouter en podcast
- Ressource « Patou n’ose pas parler » (histoire)
- Ressource « Patou n’ose pas parler » (podcast)
Téléchargements (3)
-
Fiche pédagogique - Fiche enseignant "Une histoire à écouter en podcast"
PDF - 2 pages - 1 Mo
-
Fiche pédagogique - Fiche élève "Une histoire à écouter en podcast"
PDF - 2 pages - 2 Mo
-
Fiche pédagogique - Ressource « Patou n’ose pas parler » (histoire)
PDF - 2 pages - 4 Mo
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ZIP - 4 Mo
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Kit nature
Installer un tunnel à empreintes pour hérisson
Des abris à petite faune (tuile, tas de bois, de cailloux...) ont été installés autour de l’école : il y a fort à parier que hérissons, lézards… s’y soient installés ! Mais comment être sûrs de leur présence sans les déranger ? À l’aide d’une démarche caractéristique des sciences expérimentales, les élèves explorent le phénomène naturel du déplacement des animaux sauvages, en installant un tunnel muni d’encre végétale et d’un appât de nourriture. Ils peuvent ainsi observer et apprendre à distinguer différentes empreintes de mammifères (hérisson, souris, fouine, écureuil…) qui se déplacent autour de l’école.
Fiche pédagogique
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Protéger la nature, c’est facile ? Vos élèves en entendent parler très souvent à la télé, dans les magazines, à l’école ! Le hérisson, comme beaucoup d’autres, est un animal de plus en plus menacé. Connaissent-ils des actions de protection de la nature ? Les élèves participent ensuite à un débat en exprimant leur opinion et en argumentant leur point de vue. Chaque élève sera également capable d’adopter une attitude d’écoute et de respect envers les opinions de ses camarades
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Petite Salamandre n°40 : petit sanglier deviendra grand…
Dans ce nouveau numéro de février 2022, la Petite Salamandre n°40 vous invite à partir à la rencontre des jeunes marcassins qui viennent de naître.